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　　本报讯 学生记者易小玲综合报道：6月4日至23日，台湾师范大学特殊教育系名誉教授及校务顾问、屏东教育大学特约讲座教授吴武典先生来校讲学。期间，吴武典教授获聘我校客座教授，为我校学生开设《创造力研究》课程，还作了7场学术报告。
　　《创造力研究》课程计划与讲义共有245页，收集了他对创造力的理论及内涵、创造力的技法、创造力发展的教学原则、模式与策略等知识的认识，并附上自己的研究方法、研究结果，访谈原稿等资料。吴武典教授在课堂上指出，现代教育面临着新挑战，表现为：教育改革的紧迫性、学习效果的复杂性、社会变迁的复杂性、成功指标的新界定。他认为，缺乏情意智能、实用智能、创造智能使学生渐趋平凡，并引用陶行知、奥斯本（Osborn）的观点论证创造力的重要性。吴教授说，一个人的最终成就，不是决定于他拥有多少潜能，而是发挥了多少潜能；今日学校的成功要能导向于未来社会的成功才有意义，所以今日的教育重点不再是“塑造”学生的未来，而是协助学生“创造”自己的未来。
　　期间，吴武典教授还主讲了《教育改革浪潮中台湾师资培育(教师教育)的检讨与改进》、《中小学心理健康教育（心理辅导）督导的课题：个人从事学校辅导工作的心得》、《特殊教育的发展、挑战与展望》等学术报告；为湛江市高中德育班主任培训班的中学一线工作者授课，作《中小学心理健康教育教师的专业成长———谈心理辅导教师的角色功能》专题报道；出席我校第五期教育名师论坛访谈，与我校师生一同分享了他的教育梦与心情故事；出席我校教育研究院第十三期学术沙龙，和老师们探讨“教师如何进行动研究”等。