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□ 段笑蓉
　　灵动的想法和交流，往往转瞬既逝。两个编辑一次偶然的对话，让我对编辑工作有了更多、更深的了解。
　　2008年9月27日下午，大家坐在电脑桌前，噼里啪啦敲击着键盘，忙着各自的事情。也许对于别人并不会留下什么特别的印象，可是就是这段时间，我对萦绕于心许久的问号，似乎有了一些答案，或者说，对自己从事的编辑工作做了别样的注脚。
　　虽然，做编辑已经一年多了，但是总觉得自己像一个飞速旋转而不知方向的陀螺。也许内心的真实可以用几个比喻来形容：每天像蚂蚁一样忙碌着，找寻着自己的食物，可是这些食物中却少有自己真正需要的；每天像蜻蜓点水一样，在水面点起一圈圈涟漪，可是它们只是把芳华绽放于片刻之间；每天像盲人摸象一样，只能摸到大象的一部分；每天像一只蒲公英一样，不知道下一刻心会飘向哪里。
　　过去的日子，韩老师负责校报的整体策划，我负责洛神文艺副刊这一个版面。编辑报纸这方面的经验是没有的，从方正飞腾软件的学习，到栏目的设置安排、稿件的选取、校对，我一点一滴地从她身上学着自己欠缺的东西。看着韩老师以前发表的一篇篇人物专访，有在《河南教育》上发表的《女博士的人生和弦——记洛阳市十大女杰动物科技学院雷雪芹教授》，有在《科学时报》上发表的《穿越生死两极》，有描写我们身边敬爱的罗子俊老师的 《幽默的政治课》……我不止一次地羡慕过、嫉妒过，也不止一次自我解嘲道：“尺有所短，寸有所长”，也许我也有一些别人羡慕的地方，不过绞尽脑汁想了想，好像也没有。过去的一年里，宣传部的老师们都一篇一篇地发着稿子，我却只有一篇，想来很是汗颜。
　　正沉浸在自己心灵的对话，突然听到韩老师说：“笑蓉，过来看一下这条新闻。”我应声走过去，想来这次和以往不会有太多不同，会像一阵风吹过，了无痕迹。“你看这条新闻，是可以深入挖掘一下的，有时间去深入了解一下吧，可以从这几个角度去了解一下……”听着，听着，一种感激之情油然而生。
　　没有准备的谈话，没有提纲的采访。脑海里深藏的许多朦胧的不解，开始变成了一个个问号一个接一个地清晰地凸现出来。没有任何的征兆，我竟然脱口而出地问了韩老师许多迷惑的问题。
　　问题一：编辑这份工作，在许多人看来是枯燥、乏味的、没有创新性的，您怎么看？
　　“做一名编辑，是一件令人快乐的事情，兴趣所在。”
　　问题二：您写了许多很好的人物专访，写了很多人的人生，你为了他们做了人生升华的“嫁衣”，他们的人生也许因你的介入而更加璀璨、美丽；于你自己而言，有时会不会觉得有些失落，因为那些主人公是他们，而不是自己。
　　采访的人，大多都是在某个领域、某个方面有所建树的人。他们的“好”，往往不仅仅限于他们在工作中取得的成绩，包括他们的一些个人品质或者其他。通过采访，知道他们的人生经历、治学态度，了解另外的一种人生，学到很多东西，从他们身上感受到正面的影响。与他们接触，更多地了解的是他这个人，他们总会掀开心灵的一角，让你对人性多一些了解。
　　问题三：每次采访前，您在想什么？
　　对要采访的人，充满了好奇，想要去了解这个人。
　　问题四：采访的地点，你喜欢选在什么地方？
　　采访对象的办公室、书房或居所。采访对象在他的生活空间，往往比较放松，而记者掌握着话语的主动权，往往也比较放松，两个放松的人在一起交流，谈话自然比较融洽。
　　问题五：你写的人物专访，是在为别人做嫁衣，那么你的嫁衣又是什么？
　　也许你说的嫁衣，就像一枚硬币，你在为别人做嫁衣的时候，同时也从别人那里得到启发。我如果一年写5个人物，两年就是10个，三年是15个……也许这些文章连缀起来，就是自己的嫁衣。