文章内容

　　作为民族高等学校，牢牢掌握反分裂反渗透斗争的主动权具有十分重要的意义。
　　当代中国改革开放的深入推进已使现代化进程取得阶段性成果，其标志之一就是我国超越了日本成为世界第二大经济体，2010年年底国际货币基金组织与世界银行公布这一消息时，引起了国际社会的强烈反响。美国总统奥巴马当即在国会发表演讲，宣称“美国永远要做第一”,随即对美国军事部署进行了“战略东移”的重大调整，高调“全面介入亚太事务”。其对我进行“全面遏制”、“战略包围”的态势昭然若揭。近期发生的以黄岩岛事件为标志的海外一系列对我挑衅行为，正是在这一背景下西方反华战略的“发酵”。而达赖集团作为西方敌对势力“西化”“分化”我国战略的一枚棋子，近几年也是活跃异常，似乎西方对华战略的调整为其注入了一剂兴奋剂，他们一方面在西方世界频频露脸，一方面加紧对西藏的分裂和渗透活动。而西藏高校是他们进行分裂和渗透活动的重要场所，西藏大学生是他们进行分裂和渗透活动的重点对象。
　　面对这一严峻形势，我校党委认真分析、准确研判、明察洞悉、审时度势，决定在全校范围内开展反分裂反渗透集中教育活动，并及时下发了《西藏民族学院反分裂反渗透集中教育活动方案》。其内容主要包括：校党委书记刘洪顺做的反分裂反渗透教育专题报告；“大学生网络安全与行为规范”的主题报告；“提高思想政治理论课针对性、实效性，筑牢反分裂反渗透防线”的主题研讨会；以“关爱生命”为主题的心理健康教育报告会；以“三个离不开”、“四个认同”、“四观两论”、“团结稳定是福、分裂动乱是祸”、“反分裂反渗透”为主要内容的“党课”、“团课”教育活动以及覆盖全校的“反分裂反渗透专题教育”形势与政策课和“主题班会”。上述集中教育活动的开展，使我校广大师生受到了一次深刻而系统的反分裂反渗透思想政治教育。我们要在国内外纷繁复杂的形势下，做到头脑清醒、心明眼亮、旗帜鲜明、立场坚定。主动出击，牢牢掌握反分裂反渗透斗争的主动权。
　　适时对广大师生员工进行思想政治教育，是当前我国高校抵御国内外敌对势力意识形态方面渗透的安全防线，西藏高校彰显政治家办高等教育的使命所致和必然要求，也是我校半个多世纪以来的办学理念和光荣传统。西藏高校身处反分裂反渗透前沿阵地，教育工作者应时时刻刻警钟长鸣，增强对国家和人民的责任感、为西藏社会长治久安培养人才的使命感，加强“四观两论”教育，增强“四个认同”，践行社会主