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（通讯员曹迎春）2006年9月份以来，动物医学院采取多种措施，加强本科教学工作的监督管理，提高课堂教学质量，以抓好讲课比赛和教案评比为重点举行了一系列教研活动，为迎接2008年的本科教学水平评估工作打下了良好的基础。
　　在开展讲课比赛和教案评比活动中，该院领导高度重视，开学初就召开了教学工作会议，进行周密布置，学院还制定了具体的工作程序。通过各系组织的初赛和学院决赛，评选出一等奖一名，此外，还评比出二等奖三名，三等奖四名。程天印获得讲课比赛一等奖。该院将程天印和易金娥推荐到学校参加讲课比赛，他们别具一格地教学方式，给在场师生留下了深刻地印象，最后双双夺冠，动物医学院获得比赛组织奖。
　　比赛结束后，学院各系对每一堂课进行了集体评课，大家畅所欲言，肯定优点，指出毛病，大部分老师觉得收获很大，有9位教师还写出了讲课评课后的深刻体会。
　　贾杏林老师在体会中写道：“我之所以走上讲台是因为我深深地被很多教授辛勤耕耘、孜孜不倦的育人精神感动，我也努力让自己成为一个好老师。通过参加讲课比赛和评课，我学到了很多讲课的技巧和艺术，我感觉教师就像一位演员，要充分利用每节课45分钟的时间，全身心地投入。抑扬顿挫的声音，深入浅出的讲解，才会充分调动学生的积极性，引人入胜。要观察听课学生的反应，演出师生互动的好戏。”
　　另外一位老师在体会中写到：“通过本次讲课比赛，无论是听课者，还是讲课者，都受到了很大的启发，收获很大，对于我们今后的教学工作有很大的帮助。”
　　在学院举行的教案评比中，王乃东获得一等奖，并评选出二等奖三名，三等奖五名。学院推荐王乃东和李芬两位老师的教案参加学校教案评比，王乃东的教案获得了二等奖，李芬的教案获得了三等奖。
　　对于撰写教案，许多老师有了深刻感受。陈小军在“教案比赛”后写到：“这次教案比赛给我上了一堂生动地教案书写课，特别是督导团老师对我的教案细致认真地评阅，我知道了自己教案的欠缺点，知道了应该如何改进，知道了教案的书写要求。”
　　贾杏林在心得体会中这样写道：“撰写教案时要深入钻研教材，掌握教材体系、基本内容及其内在联系，抓住主线，明确重点和难点，搞清疑点，把握关键，精心设计教案。每课教案要做到‘五有’：有明确的教学目的，有具体的教学内容，有连贯而清晰的教学步骤，有启发学生积极思维的教法，有合适精当的练习。要提前两天备课，坚持写教后记。授课后及时记载本课教学的成功和失误，以便不断总结经验，吸取教训，改进教法，不断提高。”