文章内容

 由版画系第五工作室高荣生教授撰写的《插图全程教学》于近日由中国青年出版社出版。全书共分五章，由整体至局部，由插图史概述至专项分析，对版画系插图课程进行了深入、系统的阐述。书的第一章为中外插图史略；第二、三、四章介绍插图创作基础课；第五章是对插图创作课的论述。其中，“人物形象塑造”、“短语视觉传达”等课程，独创性强，深受师生好评，曾被评为学院优秀课程。
  本书集中体现了高荣生从教二十余载形成的3个主要教学思路。一，明确了插图的定位。高荣生认为，在准确性和相应性的前提下，插图是超然于文字之外的艺术作品，这与中国传统插图的审美精神一脉相承。此外，版画插图仍在高老师的教学中得到极大重视。第二，强调学理性，注重专业基础课和创作基础课，主要解决形象塑造的多变性和语言转换问题。第三，实用性与当代性并重。高荣生认为，成熟的插图市场和创作群体，应容纳有多层次的创作空间，要持守自身的文化自信与艺术理念，在追求眩目、效率、速度的氛围中，尊重艺术规律，戒绝浮躁。
  高老师很低调，但其以艺术创作规律为本，以插图教学为本，以学生为本的低调平淡却不平凡。“君子务本，本立而道生”，这本《插图全程教学》，呈现的就是这样一份沉甸甸的治学为人之道。
版画系 李啸非/文 
版画系 第五工作室/图 

插图全程教学封面