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优秀团队获得者
　　凤凰之翼  

　　2010年10月，我们“凤凰之翼”团队参加了空客2011“让创意展翅高飞”全球大学生航空创意竞赛，在与来自全球75个国家、2600名大学生组成的315支队伍激烈角逐后，2011年6月，我们终于站在了法国巴黎总决赛的赛场，用我们的智慧、创意和团队的力量战胜了来自印度、智利、马来西亚、瑞典的四支团队，获得了全球总冠军。
　　刘雪松：找到自己的兴趣，坚持下去。在平时的学习生活中，我时常会从课本中跳出来，产生一些奇思妙想。高中的时候我喜欢设计牙刷、办公椅、自行车，到了大学我更愿意主动把握每一次创意竞赛的机会，每一次独具匠心的创意总会让我拥有无尽的满足感和成就感。从一个个小创意到今天的国际大奖，我知道这是源于我找到了自己的兴趣，源于我坚持不懈地在学校提供的众多科创平台中积累经历，兴趣贵在坚持，成功需要积累。
　　潘立君：课堂知识是科创的基础，自学能力是科创的条件。在一节《空气动力学》课上，队长郑新原听到老师讲解飞机起降会产生强烈的“尾涡”时，灵光闪现，产生了利用尾涡发电的想法，这便是“凤凰之翼”的最初创意。比赛中我们要进行3D建模、网格划分、流场分析，其中就用到了课堂上学过的计算机辅助设计、流体力学、空气动力学等很多知识，所以科创本身离不开课堂知识。但是在科创中我们所面对的问题都是前人所没有解决的，很多知识没有学过，如果仅是教什么会什么，就谈不上创新，所以只有掌握自主学习知识和解决问题的方法，主动向学长学，向老师学，向书本学，才能勇敢面对所有的任务和困难。
　　郑新原：个人力量很渺小，团队力量可以让1+1>2。这次经历，让原本固执、不愿意轻易改变自己决定的我学会了倾听，学会了包容，学会了站在别人的角度思考问题；让我明白了每个人都有发言权，允许激烈争辩，并用一种大家都能接受的方式来达成共识，这样的团队才能发挥出最大的潜力，激发出最好的创造力。有问题互相帮助，有困难一起解决，建立在彼此之间信任和团结拼搏的精神之上的团队友谊，是我在这次比赛中收获的最宝贵的一笔财富。
　　徐凯：过程即是奖励，只要努力就好。从巴黎回国后，我们受到了很多的关注，真的让我们一下子有些不适应，但是最开始我们是抱着一种平常心去参赛的。其实得奖后,对于我们来说，世界没有改变，但是我们对世界的看法却发生了变化。我们发现世界愿意聆听我们的想法,并且承认我们创意的价值。可能有人会问,努力后如果失败了怎么办,我只想说,过程即是奖励。失败也好,成功也罢,都可以作为日后的资本,受益终身。
　　吴贤美：我们在备战过程中巩固了专业知识，在团队生活中学会了精诚协作，在一次又一次的展示与PK中提升了求是意识和表达能力。同时，与空中客车公司成功人士的交谈，与国内外优秀同龄人的竞争，让我们领略到世界一流企业先进的技术和发展管理策略，也明白了竞争的含义。
　　创新不是遥不可及的事，只要有想法就不要轻易放弃，抓住灵感，放飞自己的创意，因为每一个小小的创意都有可能改变我们的世界和未来！

“优秀团队”评析嘉宾
郑州外国语学校副校长 王玉合

嘉宾评析
   参加这样一个表彰大会，我心情非常激动。一是荣幸，南航作为国家“211”重点大学，在这里求学的优秀学子来自全国各个省市的数以千计的重点高中，郑州外国语学校作为嘉宾学校，我自然感到非常荣幸。二是自豪，“凤凰之翼”优秀团队的队长郑新原同学高中毕业于郑州外国语学校，如果说他在高中的学习是我们育苗的过程，那么来到南航，南航已把他培养成了参天大树，并接下了丰硕的果实。郑新原的成功可以说是中学教育和大学教育有效衔接的一个典型代表，一方面他是南航唯实创新、志在超越的充分体现，同时也是郑州外国语学校培养目标的写照。祝愿南航与郑外友谊之树常青！