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　　前不久，湖北省督导组检查我校“两访两创”落实工作，校党委书记张中华指出，“两访两创”工作进入整改提高阶段，要把这项工作推向纵深，全面整改，提高水平，巩固成果，建章立制，形成文化，需要全校师生尤其是党员干部拿出更多更好的高招实招，切实把学校各方面工作办好，让师生满意。本阶段工作的开展要积极思考如何构建密切联系群众的长效机制，要切实转变机关作风，为教师一心一意从事科研教学工作创造良好的环境；要将访谈变成一种自觉行为，领导积极联系群众，老师主动关爱学生，将解决制约学校发展的关键性问题提上议事日程。根据校党委的统一部署，整改阶段重点在抓落实，关键是见成效。
　　整改工作贵在实效，一要认真研究校情，严肃对待师生的每一项诉求。“两访两创”活动开展以来，通过访谈，全面收集梳理了大量师生意见，对校情有更充分深入细致的了解和认识，对学校近年来普遍存在的问题有更全面真实理性的掌握和理解。这是一次对学校真实情况十分难得的摸底调查。学校各级单位要认真对待，仔细分析，结合实际，理清学校当前急需解决的问题和事关学校长远发展的主要矛盾，分清轻重缓重。既要防止“眉毛胡子一把抓”，又不放过任何“管涌”，推动学校科学决策，科学发展。
　　整改工作贵在实效，二要切实抓好沟通反馈工作，力争回应师生的每一项意见和建议。真抓实干至关重要，沟通反馈事关成败。“两访两创”活动开展至今，学校各项整改工作已经全面展开，但仍然有部分师生认为活动是“走过场”，很大一个原因就在于沟通反馈工作做得不够。各级单位要集中力量，像实现访谈全覆盖一样，将学校的解释意见、整改方案一一反馈到给每一位师生，尤其是意见和建议的提出者。既要充分发挥学校橱窗、校报、广播台等传统媒体的作用，也要以校园网络、办公系统、QQ群等现代传播渠道，将意见反馈表、任务整改书传达给师生。同时，要注意发掘和宣传好在“两访两创”活动中提出真知灼见的师生典型，这是对师生主人翁精神的最大尊重和爱护。
　　整改工作贵在实效，三要发扬交流沟通传统，密切师生学术关系和干群关系。近年来，由于种种原因，我国高校师生密切交流的传统和风气有所削弱，本科教学中师生交流少、研究生教育中导师指导不够等矛盾较为突出。“两访两创”活动就像一场及时雨，以专项活动的方式在一定程度上重新恢复了师生学术交流这一大学应有的文化，恢复了良好的干群关系。我们要以此为契机，乘势而上，创新工作方式，在巩固辅导员全面指导和校领导每月接待师生信访等基本工作制度的基础上，倡导和加强学校和学院领导干部走进课堂和图书馆，深入寝室和食堂，勤与师生谈心；要落实全校各单位面向师生开门办公的制度，提高服务师生服务学校的责任意识；要不断完善本科生导师制，确保可持续发展；要加强研究生导师的指导和监督，提高育人的责任心与使命感。通过努力，使之内化成教师和干部的职业自觉，从而形成良好的学风与校风。要让人走进中南大，就能感觉到校园里浓郁的关爱关心关怀气息，要始终保持师生之间、干与群之间、师生与学校之间畅通的沟通渠道，增进师生员工的归属感。这是中南大从一个辉煌走向另一个辉煌的不竭动力之源和核心文化软实力。