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　　本报讯 （学通社 李旗 王丽娜)11月13日，由初等教育系团总支主办，心蕊教学实践社团承办的第二届课堂导入比赛于西校区科技楼书画教室举办。
　　此次课堂导入题材选自人教版和苏教版小学语文、数学一至六年级的教学内容，经过预赛和复赛的激烈角逐共有24位选手晋级决赛。比赛过程中，选手们各显神通，充分发挥自己的专业技能，围绕教学内容，创设教学情境，运用游戏导入、故事导入、问题导入、谈话导入、图片导入、复习导入、视听导入等多种方法巧妙地导入新课，生动形象地展示了课堂内容。11级特教班的周李华以儿歌《找朋友》开始了自己的导入，在吸引同学们注意力的同时，也为接下来引入“帮助小动物找尾巴”作了铺垫，她的导入情节环环相扣，语言亲近自然，赢得了观众阵阵掌声。最后,经过评委公平公正公开的评比，共评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名、优秀奖五名。
　　课堂导入是教师在课堂教学起始环节中采用各种教学媒体和教学方式，使学生迅速进入新课程学习的活动方式。成功的导入，能够激发学生的学习兴趣，使学生有意识地建立起新旧知识之间的联系，从心理和知识上进入听课状态，进而为教学的顺利进行创造有利条件。