中国海洋大学 - 《中国海洋大学报》
校党委中心组(扩大)举行第十七次专题讲座
邹广文教授作《文化繁荣发展与大学文化建设》讲座
作者:赵奚赟
学校邀请清华大学文化哲学专家邹广文教授作题为《文化繁荣发展与大学文化建设》讲座,就文化发展繁荣和大学文化建设两个问题进行了分析讲解。邹广文教授指出,文化建设对于企业和学校的重要性,并强调了教育学生的三个基本着眼点。
本报讯(记者赵奚赟)11月11日,学校在崂山校区图书馆第一会议室举行党委中心组(扩大)第十七次专题讲座,邀请清华大学文化哲学专家邹广文教授作题为《文化繁荣发展与大学文化建设》讲座。学校党政领导于志刚、吴德星、李耀臻、刘贵聚、张静、李华军,校长助理、党委办公室主任、校长办公室主任陈锐,党委常委、组织部部长、统战部部长卢光志出席讲座。
会上,邹广文教授就文化发展繁荣和大学文化建设两个问题进行了分析讲解。他指出,随着经济全球化,改革开放三十年来,中国经济取得了令人瞩目的成绩,但国家的文化影响力还不尽如人意。中国是个文化资源大国,十七大以来党中央把文化建设摆在一个重要的位置,从这个意义上讲,文化的确成为下一个三十年中国社会发展、安身立命必须面对的一个课题。中国迎来了文化繁荣的契机。
邹广文教授从企业和学校两个角度说明文化建设的重要性。他指出,五年的企业靠机会,十年的企业靠老板,百年的企业靠文化。因此,企业家们在对文化的关注当中,首先要注重自身文化传统的回归。他同时指出,党的教育方针是大学教书育人的一个重要原则,但从另一方面来讲,在全球化的背景下,大学和大学之间的竞争,更多的是特色和个性。他认为,文化才是一个民族可持续发展的最深厚的灵魂和动力。
在谈到三十年的发展时,邹广文教授指出,中国居民幸福感的提升与经济发展的步伐不同步,在社会发展的关键时期,国民的幸福欲望被开启,但正是在这个时候,我们的社会心态比较浮躁。 面对这种情况,他指出,创建和谐文化是国家要追求的一个发展战略。 我们要从三方面着手解决创建和谐文化:第一就是群体文化认同,第二就是消除文化落差,第三就是消费的平等性问题。
对于大学文化的教育,邹广文教授认为,个性、完整性、历史性是教育学生的三个基本着眼点。一方面现代教育应致力于人的个性化培育;另一方面,还要强调一个人的身心完整。他强调,大学是人类先进思想的集散地,而大学又是社会的中坚力量,大学应该将孩子知识转变为成人力量。
邹广文教授借用马丁·路德·金的一句话结束演讲:“一个国家的兴盛,不在于国库的殷实,城堡的坚固,或是社会公共设施的华丽;而在于公民的文明素养,也就是人们所受的教育。”
党委副书记李耀臻主持讲座。校党委中心组成员,各分党委、党总支(直属党支部)书记、副书记,各院(系)院长(主任),各部门主要负责人参加了讲座。