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　　2011年春天，对于即将支教的我们来说，“实习”是个很恐怖的字眼，因为它意味着很多未知。这些未知，足够让我们每个人忐忑许久，表情里夹杂着平时少见的胆怯和恐慌。
　　我分到了王庄小学，校长用摩托车把我带回学校，校长看上去并没有想象中那种不敢亲近，而是一种父亲似的和蔼。全程都是油漆路，感觉还不错，最起码不是坑坑洼洼的土路。学校四周被麦田环绕，进了大门后，一条不怎么平坦的小路两边分别有两排房子，路的尽头还有一排，学校共由这五排房子和一个小操场组成，与我想象中的仍旧有差距。
　　正逢下课，学生们都像见了外星人一样跑来围着我，“老师，你教几年级？”“你是我们老师吗？”“你还会走吗，老师？”一个个小脑袋探过来问这问那，不一会儿我就和他们聊得很开心了。
　　站在讲台上给孩子们讲课的日子就这样开始了，课程很紧，经验不足的我总是备课到半夜，或许是想到不能耽误班里58个孩子的课程，此时的我多了一份责任。每次孩子们调皮的时候，是我最不知所措的时候，有几次我强忍住泪水、平复心情后继续我的责任，我也会和大家讲些大道理，六年级的孩子都懂事了，每次我讲完道理他们都会听话许多。实习的第二周我便开始自己做饭吃，无论好不好吃，总觉得自己做的就是香的，因为其中蕴藏着成功的喜悦。支教带给我们的收获绝对是很超值的。一段时间下来，我和大家的相处更加融洽了。一切都在微妙地变化着，我也变得不再爱哭鼻子了，眉宇之间多了一份自信。
　　几个月过去了，离小学毕业考试越来越近了，我们和学生们一起抓紧最后的冲刺时间。今天学校组织师生合影留念，学生们拉着我合照，不停变换着动作和表情，此时的我们关系已经好的不得了！照完照片回到宿舍，眼睛忽然湿润了，即将结束的实习，即将离开这个几个月前有些不情愿留下的学校。
　　实习日子里的点点滴滴像电影一样快速的在脑海里放映。可是当真正要离开的时候才发现这段时间我们相互的那种习惯和不舍，才发现他们已经成为我人生中一道很美丽的风景，难以忘怀，难以说再见。