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文化遗产学科教师们目前关注的
学术兴奋点是什么？师生互动会有什
么火花？5月16日晚，人文学院副院长
兼文化遗产学系主任李军教授的《建
筑史、艺术史与其他——林徽因、梁
思成早期著述的再检讨》拉开了第三
届人文学院文化遗产学术周的序幕。
李军教授通过对林徽因、梁思成
早期建筑生涯的检视，发现其早期建
筑理论具有由古典主义转向“折衷主
义”的倾向，这是梁思成从老师保罗
•克列那里继承的所谓“现代古典主
义”。李军认为，林梁二人建筑理论的
第二次断裂发生在1932年，林徽因发
表论文《中国建筑之几个特征》之后，
梁思成从折衷主义又转向了结构理性
主义，其核心思想即是林在文章中提
到的“结构原则”。为了探究这种理论
产生的来源，讲者又从诗歌、小说和艺
术趣味等视角，证明这位“民国第一
才女”的才情比梁更具备产生结构理
性主义的知识构成，而她与徐志摩之
间复杂的情感及徐的突然离世，最终
促成了这一建筑理论的形成。
随后几日，李崇峰教授（北京大
学考古文博学院）、贺西林教授、邵
彦副教授、陈捷博士、乔晓光研究员
分别带来《犍陀罗、秣菟罗与中国佛
教艺术》、《汉画阴阳主神考》、《“对
食”与“分桃”：中央美术学院收藏的
两件同性恋题材绘画》、《核心与边
缘——晋商大院彩画漫谈》与《尧山
庙会词典：河北隆尧县山口镇尧山庙
会调查》等精彩讲座。
学术周吸引众多学者和学生参
加。各讲座提问环节，同学们提出不
少具有创造性的想法，使得学术问题
得以在新的维度上延伸。
人文学院 戴晓蕾/文 宣传部/编