全面提升拔尖领军人才培养能力
中南大学本科人才培养模式革新重构
本报讯 日前，中南大学出台《关于制订 2025 版本科人才培养方案的指导意见》，决定开展新一轮本科人才培养方案制订工作。
《指导意见》明确，秉持“明德启智、格物致知、审辨敏创、砺能笃行”的人才培养理念，强化科技教育和人文教育协同，营造数智融合赋能、多元个性发展的教育教学新生态，探索拔尖领军人才培养新路径新模式，培养和造就具有鲜明的“家国情怀底色、实干担当精神、创新创业能力、全球视野格局”的德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
《指导意见》指出，本次人才培养方案修订，秉持“厚基础、宽口径、强交叉、重创新”的原则，吸收最新教育教学改革成果，瞄准科技发展前沿和时代变革趋势，推动人工智能赋能人才培养全过程，把握五方面总体要求：厚植“价值引领”，系统构建育人体系；融通“专业边界”，革新重构课程体系；推动“数智赋能”，引领未来人才储备；锻造“双床引擎”，贯通实践育人体系；激活“多维发展”，创新交叉培养范式。
《指导意见》强调，此次课程体系重构，更加凸显学生个性化发展和专业交叉融合，调整包括：将课程体系分为通识教育、专业教育、实践教育（含创新创业）三大模块；专业课严格控制在6-9门，课程内容充分融合、更新、优化；设置专业拓展高阶类、交叉类课程，供学生自主选择；增设人工智能通识课，鼓励建设“微专业”。
据悉，除新版人才培养方案制订以外，学校还将推出一系列人才培养新举措，包括制订本科教育行动计划 2.0，谋划未来五年本科教育教学综合改革；深化人才培养模式改革，持续提升卓越、拔尖、科创各类人才培养质量；完善本科生转专业制度，实现“转出无限制，转入有要求”；启动“微专业”“交叉课程”建设，适应学生个性化需求；制订“人工智能赋能本科教育教学”实施方案，加快推进教育数字化转型等。
（本科生院）