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本报讯　5月25日至27日，全国职业教育“双师型”教师分类认定标准研制工作推进会在芜湖召开。本次会议由北京工业职业技术学院主办，芜湖职业技术学院、安徽商贸职业技术学院承办。教育部教师工作司教师发展处四级调研员贾炎龙出席会议并讲话。芜湖市政府副秘书长刘勇、芜湖职业技术学院党委书记王志鹏、安徽商贸职业技术学院校长王炜致辞。北京工业职业技术学院党委副书记、校长柳长安及来自24个省、市、自治区的129个职业院校代表240余人参会。会议由芜湖职业技术学院党委委员、副院长季慕寅等分阶段主持。

贾炎龙介绍了教育部会同相关部门加强职业教育教师资队伍建设相关工作和成果，他强调，新一轮科技革命和产业变革加速演进，面对新使命、新要求，以及人民对公平优质教育的期盼，我们应深刻认识教育面临的新形势新挑战，积极贯彻落实全国教育大会精神，为“十四五”收官和教育强国建设做好全面布局。他指出，标准研制在前期的工作基础上，要进行工作梳理，分类施策，做好职教内涵建设；要统筹好探索和借鉴的关系，把已有经验用到极致，减少低层次重复劳动；要做好调查研究，深入行业企业一线，把调研数据真正用起来。

刘勇在致辞中介绍了芜湖市经济社会发展情况。他表示，芜湖市将以此次会议为契机，进一步完善“引、育、评、用”一体化机制，打通教师从“学校讲台”到“企业车间”的双向流动通道，让职业教育真正成为连接教育链、人才链与产业链的“立交桥”。

王志鹏、王炜分别介绍了芜湖职业技术学院和安徽商贸职业技术学院的基本情况和师资队伍建设的经验做法。

会上，课题组长柳长安介绍了综合组分类认定标准研究内容和工作推进情况，明确了“双师型”教师认定标准。他强调，认定标准要遵循先进性、检验性、适应性、实用性、规范性原则，确保标准经得住实践检验。综合组专家、北京工业职业技术学院机电工程学院院长张春芝从编制背景、编制依据、适用对象、“双师型”教师内涵、等级设置、认定条件等几个方面解读了标准模板。与会人员围绕职业教育“双师型”教师分类认定标准模板和下一步工作计划进行了分组交流研讨。

会上，厦门城市职业学院（厦门开放大学）校长唐宁围绕“职业教育教师企业实践项目开发与实施”，常州信息职业技术学院数字媒体学院院长杨会围绕“人工智能赋能职业教育与教师数字素养提升”分别作了主旨报告。

会议期间，与会代表还考察了芜湖职业技术学院、安徽商贸职业技术学院校园文化、实验实训中心等场所。

（电气与自动化学院）