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本报讯 4月26日，“三教”协同创新建设“三类学科”重大研究实验创新项目“三教”协同专题交流研讨会在我校召开。江苏省学位与研究生教育学会会长、江苏省教育厅原一级巡视员袁靖宇，副会长兼秘书长、南京工业大学原党委书记芮鸿岩在会上讲话。校党委书记、校长杨宇民，校党委常委、副校长施佺出席会议。

袁靖宇指出，南通大学在推进“三教”协同创新发展过程中取得重要的阶段性成果，初步创新构建了“教育—科技—人才”三维联动的体制机制改革理论框架，为高校创新发展提供理论支撑；完善了产教深度融合特色鲜明的人才自主培养范式，尤其在课程体系重构与实践教学创新方面实现突破性进展；建立健全了产业需求导向的应用型高校学科建设生态系统。针对下一阶段工作，他建议我校立足现有基础，系统规划教学成果奖的培育路径，构建从理论创新到实践转化的全链条培育机制；强化对标意识，深化横向比较研究，重点聚焦科技创新与产业升级的深度融合领域，通过创新协同机制、搭建转化平台等举措，全面提升高校成果转化效能与地方服务能级。

杨宇民就学校推进“三教”协同发展提出三点要求：一要深入贯彻落实党的二十大精神，始终秉承“学必期于用，用必适于地”的办学理念，扎根江海大地；二要以改革为动力，优化学科布局，创新培养模式；三要对接产业需求，深化产教融合，开展多形式继续教育，为培养适应新时代需求的高素质人才作出更大贡献。

研讨会分为汇报和研讨两个阶段。我校三个子项目负责人系统展示了项目建设情况与研究进展。江苏理工学院分享了继续教育改革的前沿实践。泰州学院介绍了“三教”协同培育新质生产力的特色经验。与会专家围绕项目推进中的重点难点问题展开深入研讨。 （陈 健）