2021年本报《希贤·新生纪》以《疫情防控中，中南大新生们的志愿风采》报道了3名在入学前参加疫情防控的新生，其中就有章妙可同学。当大学时光的幕布缓缓落下，有人用“一帆风顺”总结青春，而章妙可的故事，却写满了“淬炼”与“新生”。
四年前，她以志愿者的热忱叩开大学之门；四年后，她带着基层公务员的使命走向社会。这四年她自称经历了跌宕起伏的旅程，在迷茫中扎根，在挫折中蜕变。
新生报到，章妙可的名字第一次出现在本报的报道中———暑假参与家乡防疫志愿服务的她，带着对社会的赤诚之心踏入大学。然而，在大学第一课便给了她当头一击。“刚进校的迷茫、课程的不适应、竞赛的挫败……像一座座山压在身上。”她坦言，当时为了做好这些事情碰了很多壁，这些碎片拼凑成她初入新环境的苦涩记忆。
但淬炼往往在裂痕处发生。被校报报道，又加入校报报道他人，让她学会用文字捕捉校园的温度；在院志协组织志愿活动，让她懂得如何与社区群众打交道、协调资源、对接工作等。这些实践如同熔炉，将她从“象牙塔里的学生”锻造成“社会齿轮中的一环”。谈及这段经历，她笑言：“每一次沟通的尴尬、每一次策划的推翻，都在教会我如何把理想落地成可行的事。”
如果用一个词定义章妙可的大学高光时刻，“逆风翻盘”再合适不过。大三那年，当她以为保研已十拿九稳时，政策变动与自身准备的不足让她错失机会。这场意料之外的打击，却成为命运的转折点。“保研失败的那天，我的心情很难平静。但擦干眼泪后，我突然清醒了———人生的答案从不只有一种解法。”她迅速调整方向，将全部精力投入考公备考。无数个清晨背诵政策文件，深夜模拟面试练习表达，最终以优异的成绩成功“上岸”。这份从“被动等待”到“主动突围”的蜕变，让她在尘埃落定时，终于触摸到了自己期待的答案。
作为劳动与社会保障专业的学生，她始终关注政府如何为民生织就保障网，更让她明白“为人民服务”不是口号，而是躬身力行的日常，“我希望用专业知识真正解决群众的问题，让青春扎根在基层的土地里。”
回望大学，章妙可将“遗憾”与“成长”视为双生子。保研失败教会她“居安思危”的重要性，而四年的淬炼则让她悟出人生真谛：“在这个快速变化的时代，最该掌握的能力是学习力———快速接纳新事物、将其转化为自己的力量。”这份领悟，也化作她对师弟师妹的寄语：“别等万事俱备，去做就对了。大学的光阴从不辜负奔跑的人。”