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本报讯（通讯员 西睿）为深入学习贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，将理论学习成果转化为服务社会的实际行动，5 月 20 日，数学与统计学院青年志愿者协会在博学广场开展拓扑解绳志愿服务活动，以数学专业知识赋能志愿服务，吸引数百名师生参与。

协会将拓扑学、数学建模等学科优势融入志愿服务，让抽象知识转化为具象实践。 活动现场，志愿者以“纽结理论” 为核心设计 10 余种绳结挑战，从“单结”的基础拓扑变换到“外科结”的空间几何逻辑，每个绳结均对应明确的数学解法。 共青团湖北省委副书记徐本禹在志愿者引导下尝试解开“八字结”，并饶有兴致地询问：“这种绳结在数学上如何证明其不可解性？ ”志愿者结合拓扑不变量原理现场演示，获得在场师生掌声。

“将抽象的数学理论转化为可触摸、可参与的志愿活动，既展现了学科魅力，又激发了青年学子服务社会的热情。 ”徐本禹书记在体验后表示，“拓扑解绳这类 ‘把数学课搬到志愿服务现场’的创新形式，真正实现了知识育人与实践育人的有机统一。 ”

协会围绕社会痛点打造四大特色志愿品牌，形成“立足专业、覆盖广泛、成效显著”的服务格局。 联合武汉市禁毒委员会开展 “数据透视毒品危害”系列活动，通过数学模型模拟毒品传播路径、统计图表展示成瘾性数据，累计覆盖高校、社区 2.3 万余人次，相关案例获湖北省禁毒办专题报道；深耕“数学魔法课堂”项目，为乡村留守儿童设计趣味数学实验，累计服务 12 所乡村小学；与西社区共建“银龄数字学堂”，志愿者运用统计知识讲解“诈骗数据特征”，通过“一对一”教学帮助 500 余位老人掌握智能设备使用； 国际数学日： 举办“πDay”国际数学日活动，通过设置解魔方、二十四点、写数独等环节，激发了学生对数学的兴趣与热爱，在校园内营造了“学数学、爱数学、用数学”的浓厚氛围，成为推动数学文化普及与学科育人融合的生动实践。

未来， 数学与统计学院将继续以“专业赋能志愿、 志愿反哺育人” 为理念，深化“三全育人”实践，让数学之美与志愿之光交相辉映，为校园文化建设和社会治理创新贡献更多“数统力量”。