本报讯 近日，贵州省教育厅发布《省教育厅关于公布贵州省高校心理名师工作室、班主任工作室评选结果的通知》，我校“丹心”心理工作室成功获评“贵州省高校心理名师工作室”，“思来”班主任工作室获评“贵州省高校班主任工作室”。
“丹心”心理工作室由大学生心理健康教育与咨询中心副主任、医学人文学院副院长彭丹主持。自 2024 年成立以来，工作室紧紧围绕构建特色心理育人体系、完善心理健康服务体系、开发心理健康教育活动、深化科研探索、社会服务辐射引领与品牌打造及宣传推广等方面展开，致力于打造集教学、咨询辅导、科研、学术交流、管理培训为一体的心理健康教育骨干教师培育机构，打造“教育—咨 询—治 疗 ” 于 一 体 的ECT 育人模式，探索家—校—医—社各级联动及协同，辐射带动全省高校心理健康教育工作的实施及发展，构建了“教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预、平台保障”五位一体心理健康教育工作格局。
“思来”班主任工作室由基础医学院微生物学教研室主任陈峥宏主持，以 1+2+3 主体联动 + 双向运行 + 多维辐射模式运行。
“1”个核心主导，即工作室主持人主导工作室的运行管理，负责工作室日常事务，带领团队开展研究，加强教师专业素养，加强学科建设，联动科任老师以及各个部门，形成教育合力。
“2”个互动平台，即依托基础医学院，以学院学生为对象进行专业指导；依托“一站式”学生社区，开展相关主题活动，进行思想引领。“3”个维度辐射，即辐射到班级学生，带动社区学生，积极与班主任进行面对面沟通交流，迈出教室，融入生活；辐射至学生生活，从班级到社区，促进班主任与学生拉近距离，从日常生活点滴关心辐射到日常学习；辐射科学研究，从书本交流辐射至面对面的学科研讨，营造浓郁学术氛围。
（田林子 姚爱铃）