兰州大学马克思主义中国化研究所教工党支部是全国党建工作样板支部，支部党员长期处于理论研究一线，支部不断强化高校“双带头人”队伍建设和作用发挥，结合学科优势，积极开展马克思主义中国化最新成果与实践应用研究和理论宣讲、培训等特色活动，着力打造马克思主义理论学习型、教育型、研究型和宣传型的“四型”党支部，以支部建设引领师生为服务国家重大战略和西北地区经济社会高质量发展贡献力量，书写着新时代高校党建与育人深度融合的生动答卷。
一、典型事迹：党建引领育英才，扎根西部践初心
在“强国行”专项行动中，党支部根据学科专业特点深入凝练党建工作制度体系和机制办法，在理论宣讲、帮扶共建、思政育人、服务地方方面形成了可推广示范的有力举措，在陇原大地上书写着新时代教育工作者的责任担当。
（一）宣讲赋能聚共识，理论传播润心田
党支部充分发挥战斗堡垒作用，积极同地方政府、企事业单位等开展广泛而深入的联学联建活动，通过专题党课讲授、政策理论宣讲、党建经验交流等多种方式，使党的创新理论、国家方针政策以及党的宝贵经验深入人心。这种全方位、多层次的交流合作，形成了“组织互联、资源互通、经验互鉴、发展互促”的良好工作样态。
（二）帮扶共建促均衡，资源共享育桃李
聚焦教育强国建设，党支部推动建立“校际联动、资源共享”的帮扶机制，积极为地方教育事业发展贡献力量。面向地方教育管理部门、学校及师生，开展丰富多样的帮扶活动。开设专题讲座为教育工作者带来前沿教学理念和方法，开展技能培训提升教师教学实践能力，组织教育科学研讨促进教育思想碰撞。通过教学案例库共建等形式，同甘肃卫生职业学院等院校形成常态化合作，推动优质教育资源下沉，为区域教育均衡发展注入红色动能。
（三）思政改革强体系，实践育人树标杆
支部书记蒋海蛟担任学院分管思政课建设的副院长，党支部积极探索以三维一体的创新体系推动高校思政课改革发展。通过校际对口帮扶机制，推动区域思政教育资源均衡，使不同地区的学生都能接受优质思政教育。采用“集体备课”模式，集思广益提升课程质量，推动思政课教学更具思想性、理论性和亲和力。践行“实践育人”理念，以实地考察、打造“手绘地图”等实践品牌增强教学实效。同步开展教学点评交流活动。推动形成的可推广的“大思政课”创新范式，为地方高校思政改革提供极具价值的示范样本。
（四）校地融合献智库，服务发展显担当
充分发挥学科优势，积极为党政机关、企事业单位咨政建言。通过理论讲授、助力党建的方式，推动兰州铁道集团总公司、甘肃省电力公司等企业以党建引领科技发展。“理论+实践”的赋能模式，既强化了企业基层党组织的政治功能，又促进了校地资源的高效对接，助力地方经济社会实现高质量发展。从三尺讲台到田间地头，从理论宣讲到科技赋能，支部党员用“强国行”的坚实足迹，生动诠释着高校党建工作者的使命担当，构建“理论-实践-服务”育人闭环，书写“为党育才、为国育人”的新时代答卷。
二、特色做法：提炼特色做法，建设“三强工程”
聚焦“政治强基、育人强效、服务强能、智库聚力”四方面，推动党建与教学科研深度融合，创新跨领域协同育人模式，深化理论服务实践路径，提炼总结特色做法，在推动马克思主义理论研究与实践融合中彰显先锋作用。
（一）筑牢思想根基“强基工程”
以“书记领学明方向、专家导学拓深度、集体研学促转化、共建联学聚合力”的“四学联动”机制为核心，依托自身学科优势，构建“党支部-教研室-研究所-工会小组”四位一体建设格局，着力打造具有自身特色的“四型”党支部。开展学习贯彻习近平总书记重要讲话精神主题党日活动，将理论学习与集体备课统一到支部建设中。与兰州广播电视台电视党支部、中共国网甘肃省电力公司党校（培训中心）等共同开展支部联建主题党日活动，开展实践研学及工作交流。
（二）打造协同育人“强效工程”
聚焦青年学生思想引领，为兰州文理学院第十一期“青马工程”学员及校院学生会骨干做学习党的二十届三中全会精神辅导报告。积极对接帮扶院校，与甘肃开放大学等院校马院就学院建设特别是思政课建设交流经验做法，并举行集体备课会。将理论教育融入实践场景，带领兰大马院师生团队深入定西扶贫开发纪念馆，以“小土豆大产业”为切入点开展田野调研，录制《定西的十年新时代伟大变革》微课程，并绘制“手绘地图”，引导青年学生在田野调研中感悟党的理论伟力，将地方发展实践转化为思政教育的生动教材。
（三）锻造社会服务“强能工程”
坚持问题导向，立足学科优势服务地方、行业理论与实践需求，构建分类服务体系。服务党政机关决策部署，参加2024年度丰富和发展全过程人民民主兰州人大实践创新推进会暨庆祝全国人民代表大会制度成立70周年人大理论研究交流会。参与承办大中小思政课贯通式培养集体研讨活动，宣传推广兰大马院“5+2+N”特色思政课程体系，从“两信一高”的角度做好课程开设与评估的组合拳。强化行业建设理论支撑，为中国铁路兰州局集团有限公司等单位党组织举行专题辅导，实现高校理论研究与行业实践需求有效对接。
（四）建设智库发展“强智工程”
锚定战略需求，围绕“中国式现代化”重大命题开展交叉学科研究，重点深耕社会治理、乡村振兴、“一带一路”等领域，形成“问题导向—联合攻关—成果转化”全周期科研协同链条。强化科技赋能，依托兰州大学“一带一路”大思政课虚拟创新实验室，运用虚拟现实、人工智能等技术手段，将田野调研和理论研究成果转化为可视化教学研究资源。把聚焦国家治理现代化与全球治理变革的前瞻性、战略性研究和面向甘肃与西北地区发展需求的区域性研究相结合，打造“顶天立地”式智库发展格局，彰显高校智库的使命担当。
三、工作案例：党建业务双融合，凝聚师生促发展
围绕“结合学科专业特点、聚焦党建业务融合、构建长效工作机制、促进学院高质量发展”的工作思路，结合学科专业特点，积极开展马克思主义中国化最新成果与实践应用研究和理论宣讲、培训，推动形成“党建业务双融合，凝聚师生促发展”的“党建+”工作模式，以支部建设引领师生为服务国家重大战略和西北地区经济社会发展贡献力量。
（一）“党建+教学”：党建赋能教学创新，焕新思政课堂活力
一是坚持党建与教学同促进共发展。支部书记蒋海蛟同时担任学院副院长（主持思政工作），认真履行全面从严治党主体责任，落实“一岗双责”，按照学院年度党建工作部署，结合支部工作、业务工作，做好支部年度党建工作规划，推动党建和教学工作同谋划、同部署、同推进、同考核。二是坚持强化政治理论学习成效。结合马克思主义学院学科专业优势，积极探索党员政治理论学习和教学科研的有效结合路径，开展学习贯彻习近平总书记重要讲话精神、“传承文化根脉坚定文化自信”等主题党日活动，让支部党员教师获得政治理论学习和教学科研水平双提升。三是坚持支部书记抓党建突破项目。支部书记围绕支部业务工作重点难点，在如何将党纪学习教育、习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神等理论学习成果贯彻落实到思政课堂上下功夫，推动支部党员学习教育与思想政治理论课程双提升。
（二）“党建+队伍建设”：加大政治引领力度，强化党支部队伍建设
一是坚持把党的政治建设摆在首位。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为支部活动的首要任务，不断提高党员的政治判断力、政治领悟力和政治执行力。二是加强党支部标准化规范化建设。结合工作实际，健全细化“三会一课”、谈心谈话制度，严格执行民主评议党员、组织生活会等制度。三是加强支部党建工作调查研究。定期与党员群众开展谈心谈话，结合支部建设重点难点问题，深入调查研究支部工作存在不足，听取支部建设意见建议。构建“党支部-教研室-研究所-工会小组”四位一体建设格局，突出支部建设特色，着力打造马克思主义理论学习型、教育型、研究型和宣传型的“四型”党支部。
（三）“党建+社会服务”：创新社会服务渠道，助力地方社会发展
一方面，积极开展支部联建活动，加强支部结对帮扶。围绕共同提升目标，支部与兰州广播电视台电视、国家能源集团甘肃公司等单位党支部开展结对共建，通过联建主题党日活动，密切学习交流与人才培养。另一方面，充分发挥学科优势，服务地方教育发展。支部党员在兰州文理学院、甘肃卫生职业学院等院校，以专题讲座、技能培训、课程建设交流等方式，服务支持地方教育事业发展；围绕2024年秋季学期“形势与政策”课、“贯彻习近平总书记‘3.18’重要讲话精神”等主题，组织、参加校内校外多场集体备课会。
（四）“党建+学科建设”：搭建党建-学科链条，推动党建业务融合
一是搭建学科实践平台。主动加强与校内外其他支部的联系，探索形成多个维度、多种形式的社会实践活动。围绕“马院姓马信马”，支部与会宁红军长征胜利纪念馆、南梁革命纪念馆、界石铺革命纪念馆共建爱国主义教育基地，面向青年教师开展爱国主义、革命传统和理想信念教育。二是实施“双认领”党建工作。党支部围绕学院年度发展关键绩效，认领关系学院发展的重点工作；支部党员结合自身实际，认领党建工作、业务工作，发挥先锋模范作用，推动党建工作与教学科研工作双融合双促进双提高。
（蒋海蛟，副教授，硕士生导师。现任兰州大学马克思主义学院副院长，马克思主义中国化研究所教工党支部书记。）
（党委组织部程彦彪供稿）