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本报讯 5 月 21 日上午，学校在行政主楼六楼一会议室召开专题会议，统筹推进学业质量提升与2025本科人才培养方案修订。校长张绍东出席，副校长罗永祥主持。相关单位负责人及工作人员参会。

会议汇报了近三年学校学业提升发展态势，通过详实数据分析展现阶段性成效并从制度保障、平台搭建、过程管理等方面阐释学校推进方案。生命科学学院、地理与环境科学学院（喀斯特研究院）、数学科学学院分别作典型经验交流，分享“三位一体”学业指导体系等创新举措；经济与管理学院、大数据与计算机科学学院、美术学院围绕质量提升作表态发言。

会议研讨了2025本科人才培养方案修订，详细解读了 2025 本科人才培养方案修订框架，重点说明了“OBE 教育理念”导向的模块化课程体系重构、实践创新能力培养矩阵构建、学分制优化改革等要点。各学院负责人围绕人才培养方案提出建设性意见。

张绍东在总结讲话中强调，教学质量提升是学校高质量发展之本，各部门在学业质量提升工作中：一要强化目标导向，立足学校发展全局与人才培养的长远需求，精准锚定学业质量提升的具体目标；二要深化协同联动，以教风建设为抓手，推动教学、管理与服务资源深度融合，构建学风建设与校风涵养互促共进的良好生态；三要注重典型示范，树牢质量意识，推广可复制的先进经验。

罗永祥在主持时指出，本次人才培养方案重构要把握三大核心要义：一是提高政治站位，主动对接国家战略需求。二是坚持守正创新，提升专业内涵，夯实人才培养特色根基。三是强化系统思维，构建质量闭环体系。

（教务处）