记者 高雅
张俊杰,能源与动力工程学院,能源与动力工程专业,2023级红柳卓越班学生。获第六届全球校园人工智能算法精英大赛二等奖,第十二届全国大学生数字媒体科技作品与创意竞赛国家级三等奖,第六届全国高校计算机能力挑战赛甘肃赛区一等奖等,国家级、省级相关科创竞赛奖项十余项获“校一等奖学金”“校三好学生标兵”等荣誉称号。
热爱启航 筑牢专业根基
张俊杰与能动专业的缘分,始于一场科技展。当流体机械模型在复杂算法操控下精准作业,他一下子就被深深吸引了,从此心底埋下对能动专业探索求知的种子。
怀揣对流体机械的热爱,他毅然选择能动专业,踏上充满挑战的求学路。
大学课程难度远超想象,高等数学里复杂的公式和抽象的概念,让不少同学望而却步。但张俊杰骨子里有股不服输的劲儿,总是主动坐在教室前排,全神贯注地追随老师的思路,笔走如飞,速记要点。
课后,一旦遇到难题,他第一时间找到老师,打破砂锅问到底,直至完全掌握。为拓宽专业视野,他还主动加入专业研讨小组,和同学们激烈地讨论学术前沿问题,常常为一个观点争得面红耳赤。凭借日复一日的努力,他的成绩始终名列前茅,稳坐专业榜首,为后续科研和竞赛打下了坚实基础。
竞赛攻坚 凝聚团队
合力竞赛场上,张俊杰凭借冷静的头脑和出色的组织能力,成为团队的主心骨。在人工智能精英算法大赛中,他担任团队负责人。筹备阶段,他组织成员围坐一起,开展头脑风暴,鼓励大家各抒己见,充分激发每个人的创造力。
然而,比赛进程波折不断。机器人安装关键附件后无法正常运行,代码也频繁出现漏洞。时间紧迫,团队成员心急如焚,现场气氛紧张得让人窒息。张俊杰却十分镇定,有条不紊地安抚大家:“别慌,咱们把问题逐个梳理,肯定能找到解决办法。”随后的几天几夜,他带领团队查阅大量资料,反复调试程序。最终,凭借卓越的领导能力和强大的专业能力成功攻克难题,让机器人顺利完成任务。
在团队管理上,张俊杰充分尊重每位成员的想法。面对分歧,他从不独断专行,而是组织大家深入讨论,综合各方意见确定最优方案。这种民主包容的管理方式,不仅化解了团队矛盾,还极大地激发了成员的积极性和创造力,让团队始终保持强大的战斗力。
投身非遗 创新文化传承
在专注学业和竞赛之余,张俊杰积极参与了“三下乡”活动,将目光投向非遗保护领域,深入了解甘谷脊兽这一珍贵的非遗文化。
2024年7月,张俊杰所在的脊兽实践团深入甘肃省天水市甘谷县永安村。甘谷脊兽作为中国传统民间工艺的瑰宝,有着独特的艺术价值和深厚的历史文化内涵。
走进村里,张俊杰跟随团队拜访了王万春师傅,并参观了老一代烧窑制作脊兽的作坊。一进作坊,那股泥土与火焰交织、时间沉淀下来的气息扑面而来。在这里,他亲眼见证了老一代工匠们用勤劳的双手和精湛的技艺,将一块块普通的泥巴塑造成栩栩如生的脊兽形象。他学习了脊兽制作的基本流程,从选料、和泥、捏制、雕刻、上釉到烧制,每一个环节都让他深刻体会到这门技艺背后的匠心与努力,也让他感受到传统文化的魅力和生命力。
为了更全面的了解甘谷脊兽的发展现状和传承困境,张俊杰和团队与当地文化部门、非遗传承人以及相关企业进行了深入交流。通过访谈和调研,他们发现甘谷脊兽在当地虽有一定知名度,但在市场推广、技艺传承等方面面临诸多挑战。此外,他们还通过问卷调查、访谈村民、拍摄记录等方式,深入了解其在当地社会生活中的地位和影响,以及传承困境。张俊杰意识到,要让甘谷脊兽这一非遗文化焕发新活力,需要政府支持、社会关注,更需要年轻一代的参与和传承。
回到学校后,张俊杰运用在专业学习和竞赛中积累的知识经验,查阅大量文献,和团队成员反复研讨,尝试设计替代部分手工制作的机器。研发过程中,技术难题接踵而至,但他凭借顽强的毅力和不屈的精神,一次次尝试,一次次改进,始终没有放弃。他坚信,自己的努力能为传统手工艺传承开辟新路径。
担当奉献 助力同学成长
作为班级学习委员和数学学会部长,张俊杰始终怀着热忱之心服务同学。在数学学会,他精心策划各类数学建模比赛,从选题、组织报名到现场指导,每个环节都亲力亲为。
在冲击数学建模大赛筹备阶段,他带领团队深入研究组委会要求,根据成员特长合理分工。代码编写环节遇到困难,他主动承担最艰巨的任务,和团队成员日夜奋战。他还定期组织模拟答辩,邀请专业老师点评,帮助团队成员完善方案。在他的带领下,团队不仅出色完成比赛,还帮助队员们提升了数学思维和团队协作能力。
对于学委和数学学会部长这两个角色,张俊杰有着深刻理解。他认为,两者都要用心倾听同学需求,为大家排忧解难。不同的是,数学学会部长需要在专业领域深入钻研,为同学们提供更专业的指导。这些经历,进一步锻炼了他的组织协调和领导能力,让他面对挑战时更加从容自信。
载誉奋进 锚定未来方向
凭借优异的成绩和出色的表现,张俊杰斩获诸多荣誉。凭借扎实的专业知识和出色的口才,从诸多竞争者中脱颖而出。
展望未来,张俊杰目标明确。他计划通过保研继续在科研领域深造,为推动流体机械技术发展贡献力量。大三期间,他打算进一步提升绩点,挑战跨专业竞赛,拓宽知识边界。他也希望将非遗项目积累的经验运用到未来科研工作中,探索科技与传统文化融合的更多可能。对于刚踏入大学校园的学弟学妹,张俊杰给出建议:“大学是成长的黄金时期,大家要珍惜学习机会,保持对知识的渴望。遇到困难别轻易放弃,多和老师、同学交流。最重要的是,找到热爱的事,并为之努力奋斗。”
在逐梦路上,张俊杰从未停下脚步。他用谦虚、勤奋和乐观书写青春传奇,激励着身边同学勇敢追梦,创造美好未来。