文章内容

今年是我从事辅导员工作的第六个年头。犹记得刚入职那年，忙完9月份迎接新生工作，10月的评奖评优就接踵而至，校综合奖学金、国家励志奖学金、国家奖学金、家庭经济困难学生认定、困难生等级评定等等……当时的我第一次开展家庭经济困难学生认定工作就碰到了难题，一位平时衣着时尚，衣服、鞋子都是名牌的男生申请了困难认定。我综合家访、班干部意见和班级民主评议等情况后，认为这个同学其实并没有那么困难。但是这名同学存在着侥幸心理，认为只要申请了困难认定就应该给他资助。我通过摆事实、讲道理，严肃说明了评定要求。最终，这位同学主动放弃申请。在这个过程中，我的领导、同事们都给予我很大的支持和帮助，让我感受到这份职业的严谨。诚实守信、公平公正、廉洁自律，都是他们传递给我的正能量，也从此奠定了我的职业生涯的主基调———廉洁清风、立德树人。诚实守信、公平公正、廉洁自律成了我工作中的主旋律。

辅导员作为大学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友，在开展日常工作的过程中，时常会碰到各种考验诚信的问题。从考前引导到如实进行家庭经济困难学生认定，不仅是喊口号，更需要老师们以身作则。对待教学、科研、师生关系等等，也要求辅导员不弄虚作假，言必信、行必果，让学生在耳濡目染中学会诚实待人、守信做事。

辅导员的工作中，难免会出现各种问题和诱惑，每一项与同学们息息相关的工作都要求辅导员秉承着公平、公正、公开的原则。凡是涉及评奖评优，做到保证学生自主申请的权利；凡是涉及评奖评优结果公布，做到在班级范围先行公示；凡是不符合条件的，做到不因为与学生关系的亲疏远近影响最终结果。作为辅导员，要对每一个学生一视同仁，不因家庭背景、学习成绩等原因而有所偏袒。同时，要让学生树立正确的公平竞争意识，只有通过自己的努力和付出，才能赢得真正的尊重和成功。

廉洁自律是每一个辅导员应该坚守的道德底线。辅导员应时刻保持清醒的头脑，坚守职业道德，拒绝任何形式的腐败行为；在日常班会、第二课堂等形式多样的教学活动中，用案例分析、朋辈教育等生动的方式将廉洁的种子埋进学生的心中。

还记得那位申请助学金被拒的同学吗？他在毕业的时候考上了上海某高校的硕士研究生。毕业的时候他主动来找我，对我说：老师，谢谢您！当我心存侥幸想要申请助学金的时候，您严格遵守规章办事，让我明白做人的底线。四年相处，我发现您都是按照规章办事，从来不包庇和偏袒任何人，不徇私、不谋私利，也让我们学会了如何做人做事。”我想，那时那刻的他，心里应该也悄然埋下了诚实、公正、廉洁的种子，这就足够了！

今后，我将继续将廉洁这一缕春风浸润学生心田，与学生心手相牵、砥砺前行！