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3月29日，幼乐美2025年“星荫杯”学前教育专业技能竞赛（五年制中职组）在宁波幼儿师范高等专科学校杭州湾校区落下帷幕。来自浙江省内16所中职学校的选手以世界职业院校技能大赛为标准，围绕数智赋能、本土文化传承、乡村振兴等主题展开激烈角逐，上演了一场兼具国际视野与地域特色的保教“达人秀”。

本次大赛深度对接世界职业院校技能大赛标准，采用“自主命题+场景模拟+团队协作”赛制。在40分钟的竞赛中，选手需同步完成技能实操、现场解说及情景模拟，全方位展示岗位胜任力。

湖州市长兴县职业教育技术中心学校团队以“侯鸟栖港·童萌一夏”项目获得一等奖。他们面向工业园区外来务工子女设计的混龄托育服务，不仅融人了“百叶龙”剪纸和《小龙人洗手歌》等非遗元素，还应用了智能健康管理系统。团队成员周文杰手持平板电脑，实时监测幼儿运动数据：“这套系统能预判跌倒风险，家长还能通过AI生成的研学报告追踪孩子动态。”专家组组长吴美蓉对此评价称：“数智技术与保育场景的融合，精准回应了行业痛点。”

在“非遗+保教”赛道上，丽水市职业高级中学的“青瓷研学报春”项目引发围观。选手带队深人青瓷产业基地，引导幼儿采集春日花草拓印陶坯，智能手表实时监测情绪波动，AI自动

生成研学报告发送家长。“原来非遗不‘老土’，还能用科技讲故事！”参赛选手吴钰雯的感叹，道出文化传承的创新方向。

宁波市奉化区职教中心的“桃乡保育一日活动”则紧盯乡村振兴需求。选手们在萧王庙林家村的桃园中搭建临时保育站，模拟农忙季幼儿气道梗阻应急处置。该项目分层式混龄保育模式被专家组称为“乡村保教样本”。

作为浙江省中高职一体化改革的重要实践，本次竞赛成绩直接挂钩升学通道，一等奖选手可直通宁波幼儿师范高等专科学校“卓越班”，二三等奖选手在选拔中优先录取。

“我们通过资源共享、课程贯通的培养体系，实现技能训练与职业素养的无缝对接。”赛事负责人张赛园表示，获奖选手展现了五年制学生扎实的岗位能力，这正是中高职一体化改革的成功缩影。数据显示，近三年以来，宁波幼儿师范高等专科学校有300余人次在省级以上各类学生技能竞赛平台获奖，去年首次参加世界职业院校技能大赛便斩获铜奖，跻身全国幼儿师范专科学校第一梯队。