以爱为底色，做有温度的教育
作为一名高校教师，我深感光荣和自豪。从走上三尺讲台的那天起，我就把教育事业确立为自己的人生选择和生命的存在方式。从教18年，我更相信这伟大事业的力量。
为人师表，率先垂范
师者本色是教师的基本底色，它代表着我对教育事业的热爱与执着，对知识的敬畏与追求，对学生的关爱与引导。一名优秀的教师，既要精于“授业”“解惑”，更要以“传道”为责任和使命。作为人类文明的传递者、学生人生道路的引路人，新时代对教师提出了更高的要求。工作中，我时刻以“四有”好老师的标准严格要求自己，时刻审视自己、衡量自己、评价自己，以德、行立身处世，并积极主动地加强党性修养，将自己的理想信念融入到教学科研的实际行动中，践行作为一名教师的初心和使命。
敬业爱生，教书育人
腹有诗书气自华，教师要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，以自己的模范行为影响和带动学生。教师的教育风格可以各不相同，但爱是永恒的主题。在教学过程中，我始终坚持“以学生为本”的指导思想，用强烈的责任感、使命感、人格魅力和道德风范来影响和教育学生；用智慧和爱心去培育学生，耐心倾听、悉心指导，给予他们温暖和力量，引导他们茁壮成长。担任班主任期间，我坚持每周走访学生公寓，与学生谈心谈话，并自学心理学知识，为学生提供支持与帮助。当有学生生病时，我会第一时间赶到学生身边，悉心照料。针对情绪波动较大的学生，我主动约他们谈心谈话，帮他们制定适合自己的学业规划，重新树立信心和勇气。作为班主任，没有豪言壮语，有的只是对工作的真诚和对学生的爱，把学生的事当作最大的事，用实际行动温暖关爱学生。
潜心笃志，砥身砺行
我深知只有不断提高自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。在工作中，我始终怀有敬畏之心，对待每一堂课、每一次教学都充满热情与责任感。我不断钻研业务知识，更新知识体系，改进教育教学方法，做到政治业务两过硬，树立一切为学生服务的思想，注重学生人格培养。我深知只有做好理论创新和应用创新，才能够在课堂上开拓学生的视野，激发学生学习的热情，帮助学生找到自己的专业定位，进而更好地促进教书育人。我认真钻研教材教法，加强业务学习，不断完善提高自身的教学水平，连续多年教学效果评价优秀、专业技术考核优秀。为了上好小动物疾病学这门课，我经常利用休息时间到动物医院跟诊，收集第一手资料，并及时将最新的研究数据引入教学，极大提高了学生的学习热情。主讲的课程小动物疾病学入选2021年“菏泽学院课程思政示范课”和2023年度校级一流本科课程建设课程。
作为新时代高校教师，必须在业务上科教并重。在科研方面，获批山东省高等学校教育教学改革重点课题1项；主持山东省自然科学基金、辽宁省自然科学基金、辽宁省教育厅科研基金和菏泽学院博士基金等多项课题的研究工作；发表SCI论文10余篇，中文核心期刊30余篇，出版学术专著1部；获实用新型专利1项；获菏泽市自然科学优秀学术成果奖三等奖1项，菏泽学院自然科学优秀成果奖三等奖1项；2021年被推举为菏泽市科协第四次代表大会代表。
在学生创新能力培养方面，吸纳优秀学生参与科研课题研究，指导学生参加国家级和省级创新创业大赛。指导的学生以第一作者发表科研论文2篇，参与发表科研论文4篇。指导学生获批2017年国家级大学生创新创业训练计划项目2项。指导学生多次在国家级和省级技能大赛团体中获奖。指导学生获第八届“雄鹰杯”小动物医师技能大赛团体二等奖，第六届“雄鹰杯”小动物医师技能大赛团体一等奖，第五届“雄鹰杯”小动物医师技能大赛团体二等奖；中国小动物临床技能大赛第五届“万例挑一”影像学专赛复赛二等奖、决赛三等奖；中国小动物临床技能大赛第四届骨科专赛三等奖，第五届全国大学生生命科学创新创业大赛三等奖，第七届山东省大学生医药生物技术技能大赛二等奖，中国小动物临床技能大赛第一届“万例挑一”影像学专赛复赛一等奖、决赛二等奖，中国小动物临床技能大赛第三届“中新贺美”杯骨科专赛三等奖。
党建引领，服务师生
作为动物药学系教工党支部书记，我积极发挥党支部书记“双带头人”功能，爱岗敬业，率先垂范，在教学科研方面发挥“头雁”作用。作为兽药创新菏泽市工程研究中心负责人和菏泽学院“禽免疫抑制病科研创新团队”带头人和“新兽药工程重点实验室”负责人，我带领团队成员积极开展科研工作，并取得了一定研究成果。团队成员获批山东省自然科学基金面上项目1项、青年基金项目3项，菏泽学院科研项目8项，为学科、专业发展和实验室建设起到了一定的促进作用。我充分调动支部成员加强对学生的指导，发挥服务型党支部功能，护航“立德树人”根本任务。针对学生们感到迷茫的就业、专升本考试、硕士研究生专业方向选择及复试、调剂等问题，举办多场专题辅导讲座，帮助学生规划，坚定同学们的信心和勇气。
近20年的潜心育人，我个人也收获满满，先后获得菏泽市“女职工建功立业标兵”，菏泽学院教学名师、十大师德标兵、“课程思政”优秀教师、“巾帼建功”先进个人等荣誉称号。“以爱为底色，做有温度的教育”是我始终坚持的初心。所谓“学高为师，身正为范”。我一直用暖心的行动感染学生，以无私奉献的工作态度感召学生，积极引导学生成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。