每年“十佳大学生”的评选，都是校园里最耀眼的星辰盛会，而那些脱颖而出的身影，正用各自的故事书写着属于这个时代的青春史诗。今天，让我们走进三位长理学子的奋斗轨迹，感受他们以汗水为墨、以坚持为笔，在青春卷轴上镌刻的璀璨光芒。
踏实求学 科创筑梦
在学校第二十届“十佳大学生”决选现场，土木学院桥卓2101班的王佩以总分第一的成绩，成为众人瞩目的焦点。大学四年，她以专业第一的姿态领跑，平均绩点3.95的成绩单上，70门课程满绩的纪录令人惊叹，最终以综合第一的实力直博同济大学。国家奖学金、全国先进成图大赛一等奖等7项国家级荣誉加身，她用实力诠释着“优秀”的模样。
谈及学业密码，王佩将自己比作钢铁——需经千锤百炼，方得坚韧锋芒。“学习无捷径，唯踏实而行。”从材料科学的微观世界到结构力学的宏观建构，她始终以钻研为刃、以思考为盾。为了抓住课堂的每一寸知识，她总是坐在第一排，让目光与老师的讲解无缝对接；课前预习的习惯如同一把钥匙，打开课堂理解的大门；课后的归纳总结，则像工匠雕琢玉器，将零散的知识点串联成体系化的知识宫殿。“step by step”的座右铭刻在心底，她用行动诠释着“慢慢来，反而更快”的哲学。
在科创的战场上，她以钢结构的棱角直面挑战。先进成图大赛的计算机绘图考验，曾让初出茅庐的她手忙脚乱：3小时的限时绘图，从二维平面到三维建模的思维跨越，每一道线条都是拦路虎。但她选择用暑假的时光闭关修炼，与伙伴相互打气，向学长学姐虚心求教，让鼠标成为手中的画笔，在屏幕上勾勒建筑的灵魂。每天两张图的练习量，夜晚复盘时的灯火通明，让她从建模小白蜕变为国赛一等奖得主。“那些在图纸前熬的夜，最终都成了照亮前路的光。”她深知，科创的锋芒背后，是千次万次的打磨，是师长的指引与榜样的力量。
勤勉逐光 创新致远
物电学院的吴晗玉，用60门课平均分 90.75、39门满绩、平均绩点3.85的亮眼数据，勾勒出属于自己的逐光轨迹。连续两年校级特等奖学金的荣誉背后，是实验室里凌晨的灯火，是习题册上密密麻麻的推演，是“值得吗”的自我叩问与“值得”的坚定回应。
她不仅要自己发光，更愿成为照亮他人的火炬。“小小科学家”志愿活动中，她用有趣的物理实验点燃孩子们的科学梦想；暑期“三下乡”的邵阳新宁之行，她手把手教孩子们制作水位报警器，让科普成为防汛的“智慧堤坝”；作为下班党员，她化身学弟学妹的“成长导师”，用经验与热情解答困惑，让光的链条不断延伸。
然而，她的字典里从没有“舒适圈”三个字。大一加入院团委设计部，从钢笔工具都用不熟练的设计小白，到能独立创作精美海报的“设计师”，每一道线条的流畅背后都是无数次的修改与坚持。大二投身“听音识谱”创业项目，每个周末在云塘与金盆岭校区间的奔波，与团队成员的方案推演、模型调试，从商业计划书的撰写到网页Logo的设计，她在未知的领域里摸爬滚打。当项目斩获20多项竞赛奖项，当公司获得100万元融资成为学校重点项目，她终于明白：突破自我的勇气，才是成长的最佳催化剂。
在她眼中，学业、志愿、创业的经历如同电路中的元件，相互连接成独特的人生版图。未来，这位电子世界的“破壁者”将继续在“芯”火相传中，让青春的电流永不间断。
深耕专业 厚积薄发
材料学院的王金哲，带着对工科的热爱踏入长理校门，却在无机非金属材料工程专业遭遇“拦路虎”——高中未学化学的他，初入大学便感受到学业的重量。但这份挑战，反而成为他攀登高峰的垫脚石。
为了啃下专业课的硬骨头，他开启“预习+课堂+追问”的三重学习模式：课前通过网课自学、教学平台预习PPT，将疑问详细记录；课堂上紧跟老师思路，比对预习中的困惑；课后第一时间向老师请教，让知识点在追问中清晰成型。“老师是最好的引路人，每一次提问都是一次认知的升级。”他如是说。
对数学物理的热爱，让他在高等数学、线性代数的公式海洋里流连忘返。他喜欢深挖教材中的基础理论，从根源公式出发推导拓展，让知识不仅“知其然”，更“知其所以然”。自学固体力学、流体力学等课程，如同为思维插上翅膀，让他在解决工科问题时更具洞察力。即便面对难度高、时间紧的小组作业，他也能兴致盎然，将其视为思维碰撞的盛宴。
在无机专业的学习中，他以联系观为 “金钥匙”，将材料性能、结构、工艺、使用效能串联成网，让理论在实验中“活”起来。这种活学活用的智慧，让他在大学前六个学期斩获平均学分绩点3.86的佳绩，7门核心课程近乎满分，为保研之路铺就坚实基石。
在长理的沃土上，这样的青春故事每天都在发生。他们用踏实筑就地基，用创新搭建框架，用热爱点燃灯火，让“十佳”的称号不仅是荣誉，更是一种精神的传承。愿每一个长理学子都能以他们为镜，以梦为马，在属于自己的时代里，书写属于青春的璀璨篇章。（学生记者 冯识途 张荣方 邹嘉欣）