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本报记者 谷雪

“个人理想融入强国之梦，获得方向指引；技术理念融入强军之魂，获得不竭动力。”从1990年来到哈工程求学至今，“全国先进工作者”、智能学院严浙平教授扎根祖国北方，35年如一日，深耕水下智能无人系统技术创新，为“挺进深蓝”贡献力量。

“三敢三求”解决科研真问题

上个世纪九十年代，严浙平跟随导师边信黔教授，在国内最早开始水下智能无人系统相关研究。水下智能无人系统属于高技术复合体，涉及总体设计、导航、控制定位、能源、水声材料、结构、推进等多学科。控制、导航是系统的“大脑”，也是严浙平的主要研究方向。经过近20年的努力，团队成功研发母型试验平台。

团队在实践中凝练的“三敢三求”文化——“敢想、敢为、敢赢，求真、求实、求严”，在发展中形成的科研精神——“诚信、和谐、开拓、创新”，正是严浙平矢志海洋科技创新、打造国之重器的真实写照。“水下的相关研究是一门实践科学，要‘探边摸底、试验验证’，解决问题必须要到现场。”科研攻关、海上试验、加班出差，对于严浙平已经是家常便饭，他的抽屉早已被外出的登机牌塞满。一次紧急任务，严浙平参与设计方案，一周内画了十几厘米厚的系统结构图。为了节省试验时间，他带领团队成员住在海边的板房里，不分昼夜奋战百余天。在湖试、海试中放缆绳、测数据、拧螺丝，他都亲力亲为进行示范。在水中放置设备时，他的脚被缆绳缠绕差点落水；设备被渔网缠绕，他第一个跳下水切割。最危险的时刻，严浙平总是迎难而上，他带领团队紧紧围绕国家需求，攻克了一系列关键技术难题，研发出系列水下智能无人系统，为培育和发展水下新质生产力不断作出贡献。

以身作则协同创新 打造水下科研“国家队”

“高端设备的国产化研发，要组建‘国家队’协同创新。”严浙平坚持“两头在外，中间在内”的“哑铃式”科研组织模式，提出团队专注科技创新，和校内多个学科紧密融合，与行业内优势单位合作攻关，形成“小核心大外围”的技术路线，在解决真问题中实现技术创新，在创新成果转化中发现新问题。

为了实现更多技术突破和成果转化，严浙平总是东奔西跑。水下无人系统与智能技术团队从创建者边信黔教授开始，就很重视基础理论和前沿知识的学习。在严浙平的接续带领下，团队成员到行业前沿一线学习，扩展思路方法。作为多个领域的技术专家，严浙平从不吝交流自己独特的创新想法。团队每周定期开协调会，集中讨论项目进展和遇到的困难，经常“红脸出汗”“火花四溅”，也正是在一次次碰撞中不断产生新的思路。严浙平认为，团队负责人要“胆大心细”，在总体布局、关键问题上敢拍板、能负责，在实际研究的每个环节要着重关注细节。“哪怕是一个螺丝拧不紧，都会导致试验的失败，绝不能掉以轻心。”一次测试试验中，设备一通电就被烧，团队成员怎么都找不到原因，项目进展一度停滞。严浙平敏锐地发现了强弱电隔离不到位导致互相干扰，迅速解决了问题。团队成员陈涛说：“言传身教、以身作则，严老师很少给我们讲大道理，他总是先做后说、多做少说。只要有他在，我们的心里就有底。”

严浙平性格直率，生活上朴素简单，与人交往真实坦诚。他经常对团队成员说：“为了国家需要，把事干成永远是第一位，不要计较个人得失。”他将团队成员的成长放在心上，在大事小事上做到公平公正，让青年教师挑大梁承担重要任务。博士研究生吴迪放弃了其他城市的高薪工作，选择回到团队参与科研。吴迪说：“年轻时能够有机会做具有挑战性的项目，意义非凡。”团队目前有近40人，培养出5名国家级人才，留住了一批青年骨干。大家伸开如手掌，各有所长和方向，握起来挥出去就是有力的“拳头”。

学科融合+科研实践 养拔尖创新人才

严浙平在就读硕士研究生期间，为了了解前沿需求，提升工程实践能力，曾经坐火车前往武汉、昆明等地，到工厂实地调研。也是在与救生艇等设备的深度接触中，他对智能无人产生了浓厚的兴趣，并将自己的研究方向确定为船舶控制与数据融合。当时能够查阅到的资料非常少，严浙平数次前往北京，到图书馆借阅外文资料，常常一次背回来一麻袋书，废寝忘食地学习。

1997年他在论文答辩时，针对船舶自动控制方向关键问题研究，写了满满一黑板的板书，清晰地展示了论证思路、解决手段。彼时的答辩委员会专家、学校终身荣誉教授李殿璞评价说，“这是块做好老师的料子。”当时无人领域发展遇冷，身边很多同学选择回乡转行，他则选择留校任教。严浙平利用数十年形成的科研积淀与学科优势，倾心培养拔尖创新人才，主讲《海洋运载器控制试验及测试技术》《数据融合理论及应用》《自动控制原理》等课程，将团队的科研经历化作生动的思政案例，强调科学知识的前沿性，注重培养学生学科思维，引导学生们不仅要了解专业的社会需求、发展方向，还要了解到专业的最新科研成果、科研领域前沿动态。

“视野决定起点，让科研‘好苗子’脱颖而出要采取非常方式。”严浙平引导学生按照个人兴趣、未来规划来选择学习的方向，支持学生们的研究兴趣和灵感，让他们在自由探索中脱颖而出，又提供条件保障，有力托举鼓励学生超越传统学科边界，以科学问题为导向，融合多学科领域知识。在严浙平的带领下，学生来到研究所现场参观，和团队老师一起讨论科研问题，学生们提出的创新性观点也得到老师的采纳。“春节期间我们没有休息，在老师的带领下调试设备，我第一次将书本中的知识实际运用在设备中，为国之重器的研制贡献力量，深受振奋和鼓舞。”智能学院博士研究生方亮说。大三时他就跟随老师开展湖试。在严浙平的指导和鼓励下，方亮作为负责人带领学生团队参加首届世界大学生水下机器人大赛，以绝对优势夺得冠军。2007年至今，严浙平已培养硕士、博士百余人，他们绝大多数服务于船海领域及水下智能无人新兴领域，为国家海洋事业的发展贡献自己的力量。

海洋是国家战略必争领域，智能化、无人化成为主要发展方向，水下智能无人系统是新质海洋科技的前沿高地。在严浙平看来，该领域科技创新还有很长的路要走，他将始终坚守谋海济国、向海图强的初心使命，将个人力量与民族复兴的时代诉求交融在一起，奏响“走向深蓝”的和弦，推进海洋强国建设取得新成就！