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哈尔滨医科大学 - 《哈尔滨医科大学报》

学校举办北京大学一哈尔滨医科大学卓越教师能力提升高级研修班

2025-04-30     浏览(12)     (0)

北京大学医学部在哈尔滨医科大学举办“卓越教师能力提升高级研修班”,共有30名教师和5名教学管理人员参加培训,旨在提升医学教师教育改革能力,培养医学创新人才。培训突出前沿性、实践性、互动性特色,通过理论研修、工作坊研讨、实践观摩和文化浸润模式展开。

本报讯  4月9日一19日,学校在北京大学医学部举办“北京大学-哈尔滨医科大学卓越教师能力提升高级研修班(第期)”。副校长高彦辉和北京大学医学继续教育学院院长张海澄出席开班衣式并讲话高彦辉在致辞中对北京大学医学部为哈医大教师培训提供的大方安持表示感谢介绍了此次培训的目的和意义。他强调,随能、大数据、元宇审等技不晨、剥疾学致育双“对罗分向“建源者构”跃迁,教师作为人才培养的“第一资必须成为教育改革的设计者与此茨瑶前班的举办,正是学校另膏芋践教搭建的“赋能平台”和“转型桥梁”。望参训教师以此次培训为契机,在北大医部的沃土上汲取养分,在专家团队的引领态食背他为春建高身学校教学改革的“火种”。他期待教师们通过培训实现能力重塑,为学校“双一流”和百年医学强校建设贡献力量。
    张海澄在致辞中表示,本次培训是两所医学名校深化合作、,共育卓越教师的重要实茂。色强调,医学教师肩负着培养亡心已术创新人才的重任,,期待参训教师成为教学改革的先行者,通过校际协同打造医学教育合作典范,共同服务健康中国战略。本次培训由北京大学、北大医学部以及
行业内众多知名专家学者担任授课教师,校共有30名教师和5名教学管理人员参加培训。培训突出“前沿性、实践性、互动性”的特色,通过“理论研修+工作坊研讨+实践摩+文化浸润”模式展开,课程体系覆盖教育全链条,医学教育前沿理念引领医学能筑基、数智化转型实践、教研融合赋能、临床教学观摩相结合,为学员们带来一次全方位、深层次的学习体验。学员们在课堂上认真听讲、积极互动,在小组研讨和学术主持中也展现出高度的热情和团队协作精神。


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