本报讯（本报记者 李怡帆）为进一步推动教育教学改革，深化“OBE”教育理念，提升新进教师教学水平，4月8日，我校“OBE”教育理念学习系列活动在紫霄校区李文正图书馆一楼报告厅开班。校党委常委、副校长程德华出席开班仪式并致辞。各二级学院近两年新进专任教师参加。在致辞中，程德华首先介绍了本次培训的重要意义。他指出，此次培训不仅是教育理念的更新，更是学校推动教学改革、落实立德树人根本任务的重要举措。当前，高等教育正经历从“知识灌输”向“能力培养”深刻转型。“OBE”教育理念强调以学生为中心、以学习成果为导向，持续改进教学环节，这与国家四新专业建设要求高度契合，更是破解传统教学“重内容轻效果”难题的一把钥匙。程德华对青年教师提出三点期望：一要做“理念转变”的先行者；二要做“实践创新”的探索者；三要做“持续改进”的践行者。他希望青年教师能通过此次培训，深刻掌握“OBE”教育理念，并将其融入教学实践中，立足课堂、扎根学科实际，把“学生能做什么”转化为“我们该如何教”的生动实践。
随后，在场青年教师围绕“OBE”理念在课程与教学中的落地应用进行专题学习，进一步加深了对“OBE”教育理念的理解。
本次“OBE”教育理念学习系列活动根据我校教学实际，进行针对性的培训设计，分四次开展，以集中学习、个人学习相结合的形式进行。后续将围绕“基于产出导向的教学设计”“如何构建多元化评价体系”等方面进行专题培训，帮助青年教师提升教学水平，为提升学校的内涵建设水平和学校高质量发展注入新动力。