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4月10日—22日，党委书记徐永赞、校长杨伟坤带队，全体校领导深入教学单位开展审核评估自评自建、教风学风提升以及“教学大练兵”专项督导指导工作。

当前，学校审核评估工作正处于关键阶段，教学单位自评自建工作进度、水平、质量，直接关乎学校整体评建成效。为此，学校党委召开专题会议进行部署，明确此次督导指导的工作目标、重点任务及工作要求。徐永赞强调，通过此次督导，要让各教学单位进一步提高政治站位，充分认识审核评估工作的重要性和紧迫性，以高度的责任感和使命感，全力以赴、扎实推进各项自评自建工作。杨伟坤要求，要通过实地走访、材料审查、听课评课等多元方式，坚持问题导向，全面对标找差距、补短板，切实推动学校本科教育教学水平稳步提升。

在督导指导过程中，校领导实地抽检了各教学单位《自评报告》、支撑材料、制度汇编以及毕业论文、期末试卷等教学档案，听取了教学单位党政负责人关于审核评估工作开展情况、特色材料准备情况汇报，并针对骨干教师的“20分钟说课讲课”做重点点评、指导。学校领导对各教学单位予以高度评价，并提出工作要求：一是工作推进要协调联动。党政领导班子要发挥带头作用，传导压力、一抓到底，教研室主任、全体教师要明确任务分工，责任到岗、压力到人，确保学校部署的审核评估工作得到有效落实。二是关键材料要细致规范。教学档案、《自评报告》支撑材料、《教育教学管理制度汇编》要全面、准确反映部门本科教育教学管理的全过程。汇报材料要高度凝练，避免文字冗长，要充分利用图表和数据支撑，凸显学校育人成效。三是特色模式要典型突出。既要展示部门教育教学的特色亮点，形成对学校整体办学特色的有效支撑，又要将评估指标有机融入部门特色模式，充分体现党建引领、教师能力提升、学生发展、质量保障和教学成效“五个度”等方面要求。

此次督导指导，为学校审核评估工作的扎实推进和教风学风建设的持续提升奠定了坚实基础，为加快建设高水平应用型新金融大学注入了强劲动力。