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开头语：2025年新年的鞭炮声尚未散去，科技浪潮却已汹涌而至。DeepSeek的爆火让网络舆论沸腾：有人视它为学习的“超级外挂”，凭借海量知识和精准辅导，让学习变得轻松高效；也有人担忧它会让学生失去主动求知的动力，甚至在信息洪流中迷失方向。面对DeepSeek带来的这场技术风暴，我们是该抓住机遇，还是防范风险？

教育学院A24414班田志丹：DeepSeek为学生开辟了更广阔的视野和更便捷的资源，但若放任依赖，可能会束缚独立思考的成长。人工智能的进步既是国家科技实力的展示，也对我们的使用方式提出了更高要求。机遇与挑战并存，唯有在理性与自律中权衡利弊，才能让DeepSeek成为助力而非枷锁。

教育学院A24124班黄旭冉：与传统的馆藏检索相比，DeepSeek让学生一扫“试错式”搜索的繁琐，迅速获取所需信息，显著提升学习效率。然而，面对海量信息，我们更需在使用中锻炼批判性思维与筛选能力。将工具视作成长助力而非依赖，才能真正打开知识之门，让自己在科技东风中不断成长。

文学院A24614班谢栌婕：DeepSeek由杭州团队仅用一年多完成研发，以低成本高性能为教育赋能，其操作简便、逻辑清晰，能够精准回应学生需求。但过度依赖同样可能导致被动接受信息，削弱思维深度。将DeepSeek作为辅助手段，主动培养自主学习与批判思考，才是合理利用其优势的关键。

化学化工学院A24424班易佩琦：DeepSeek宛如一座取之不尽的知识宝库，可助力学生进行复杂课题的研究；然而，若缺乏有效引导，学生容易陷入对工具的依赖。教师和家长应在探究任务中，鼓励先使用DeepSeek检索，再进行深度分析与整合，以形成独立见解，让挑战转化为思维提升的契机。

结束语：AI已深度融入我们的生活，利弊并存。DeepSeek等AI工具只是辅助手段，真正的主宰仍是我们自己。唯有以理性与自律驾驭技术，方能在未来浪潮中乘风破浪，不忘初心。