本报讯 近日，吉林省教育厅公布了2024年高校优秀网络文化成果认定结果，我校教师陈超的《语你相伴，一路同行》与刘红艳的《辅导员说丨新人“心”语凝心铸魂》两篇作品获评优秀网络文化成果，综合评价得分分别为73.79分和72.88分，达到Ⅲ级标准。此次认定结果由全国高校网络文化研究评价中心综合评定，标志着学校在思想政治与网络文化建设领域取得新突破。
根据《关于开展2024年高校优秀网络文化成果评价工作的通知》 要求，本次评价历经“个人申报—学校初审—省级复审—全国综合评价”四级评审，从全省150篇申报作品中遴选出30篇高分文章。评价中心从形式规范、内容质量、传播影响力等多维度考核，最终将成果分为Ⅰ级（≥90分）、Ⅱ级（≥80分）、Ⅲ级（≥70分），其中Ⅲ级成果可等同公开发表论文。
作品《语你相伴，一路同行》以学生需求为导向，精准对接，解决诉求，为同学们排忧解难；作品《辅导员说丨新人“心”语凝心铸魂》则结合辅导员工作视角，立足工作实际，在岗位上发挥专长。两篇作品紧扣时代主题，贴近青年需求，既体现了学校在思政工作中的创新探索，也展示了教师运用新媒体开展思想引领的能力。
学校高度重视此次优秀网络文化成果评价工作，召开专题会议进行全面部署，鼓励教师广泛参与，并组织力量择优进行推荐。此次获奖是学校落实立德树人根本任务、创新思政工作载体的生动实践，也是对学校网络育人成效的充分肯定。未来，学校将结合2025年优秀网络文化成果评价工作部署，进一步鼓励教师创作兼具理论深度与传播力的网络作品，持续探索网络思政新路径，为培育积极向上的校园网络文化生态贡献力量。
（文章来源：宣传部 庞鑫鑫）