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目光掠过书页，手指拂过屏幕，每位师大人的心中都跃动着独属于自己的阅读轨迹。有人沉浸于图书馆中，日复一日在知识星河里摆渡，将时光凝成借阅记录上的温度；有人在电子屏的微光里，与古今智者隔空对话，与网络书友们分享自己的点滴见解；亦有人借泛黄的页角折起人生注脚，在墨香中校准青春的经纬。从晨光熹微到夜灯如豆，从纸质摩挲到指尖触屏，阅读从未只是行为，而是师大人与世界对话的密语。今年是第30个世界阅读日，让我们一起看看这一份师大人的年度阅读札记中，是否有你的身影呢？

数字里的书卷习惯

数字化浪潮下，大学生阅读习惯悄然变迁。书本从沾染油墨香的纸页化作触屏上的光影，指尖轻触间，纸张的质感被电子阅读器的便携性取代。再后来，各类阅读平台和移动应用兴起，线上阅读、评论区讨论，阅读不再是一个人的精神遨游，而是许多人的思维碰撞。指尖滑动间，新的阅读火花悄然绽放。

当生活节奏加快，距离被切割成站点，时间也被切割成一块块碎片，大段时光用于阅读则变得奢侈，我们的阅读行为也在潜移默化中逐渐走向碎片化。生科的郭童欣在谈及阅读的改变时，觉得总是充满了遗憾，“最开始，我觉得是我的时间不足以支持我的阅读，到现在，我发现我难以安静的专注去读一本书。”

而新的阅读习惯也在快进键的阅览里形成。经济222周小煊是微信读书等电子书平台的忠实用户。“与大块头的纸质专业书相比，电子书更加轻便。而且来源也很丰富，学校图书馆，数据库或者其他资源网站，总能找到我称心如意的那本。”相比于拿大块时间的集中阅读，经济222赵晓雯更倾向用自己的碎片化时间进行阅读：更多的我会喜欢通过有声书、博客去辅助阅读，更有利于去把握我的碎片化时间。在上课通勤的路上，耳机就是我的一方天地。”数学241的俞卓奇分享道，“短时间内看完一部名著的视频，让我简单了解到了许多书目，在观看的过程中，我也听到了别人的观点和理解。”当碎片化时间被利用，阅读不再只是坐在书桌前寻章摘句，信息化带来了全新的阅读体验。

阅读社交使得阅读不再局限于个人的静默体验，而是逐渐融入社交元素，形成了独特的阅读社交形象。中文242的莫皖艳每周都会和室友一起阅读专业必读的书籍，讨论彼此的阅读感受。令她印象最深的是和室友讨论沈从文的《月下小景》。在她眼里，这不过是一场让人倍感惋惜的爱情悲剧。然而，室友一语点醒，让她看清了在那层浪漫主义的幻影背后，湘西地区根深蒂固的民族文化和传统观念对人性的深深压迫。“通过同学们之间的讨论，单薄的书页多了思维的碰撞，让我们从不同的视角看待同一件事情，或许这就是另一种‘把书读厚’。”莫同学总结道。

在阅读中建立交往，在交往中互相分享，师大校园里也会定期举办读书会，如人文学院开展的“润典品读会”，通过“阅经典，赏名篇，品感悟，创新声”四维一体的模式，在导读同学的带领下，大家一起探讨对这本名著的见解，而在读书会的后半段，老师也会针对名著进行讲解，交流中彼此开拓阅读的思维和角度。

书海浩瀚无垠，求知之路漫漫无终。时代的改变增添了新的选择，但是阅读的终极目的没有改变，人们依旧可以在书中找到属于自己的精神家园，汲取养料，成就自己。无论是借古籍触碰历史的脉搏，与作者隔着时间与空间对话，亦或是借网络与同道之人交流心得体会，进行一场思想的交流和碰撞，阅读的火花都会绽放出绚丽的光彩。

吴佳茗 杨妍帆 周小煊

流霞与博晖：以戏剧与文史点亮文字

在师大这片知识的沃土中，阅读始终以多元姿态蓬勃发展，不仅在图书馆、教室，还在舞台上、社团里绽放人文光辉。而流霞剧社与博晖文史社如同两颗明星，分别以戏剧和文史为特色诠释阅读魅力，激活文字生命力，共同丰富了校园阅读文化，为提升人文素养构建了立体坐标系。

流霞剧社：用活的表演注解文字

在阅读形式不断创新演变的浪潮里，流霞剧社以其独树一帜的戏剧实践，为多元阅读添上浓墨重彩的一笔。剧社始终奉行“按剧选人”的原则，将剧本置于主导地位，彰显出对文本的尊崇与敬畏。据播音221的郑昊同学分享，剧社挑选剧本时，坚持“有意思”与“有内蕴”两大准则———像《压迫》《瞎了一只眼》这类民国喜剧，以诙谐幽默的笔触对时代现象进行戏谑解构；而《玻璃动物园》《金陵十三钗》等经典悲剧，则深入挖掘人性的复杂与深沉。这种别具一格的选剧方式，本身就是对“阅读多元化”的有力践行。

剧本围读堪称流霞剧社思想碰撞的核心地带。每次围读，都是深度剖析角色的探索征程。演员们围绕《傲慢与偏见》展开热烈探讨，绞尽脑汁思索达西的傲慢在当下社会语境中的呈现形式；深入剖析《金陵十三钗》里秦淮女子的内心世界，探究她们在历史风云变幻中面临的精神困境。在反复揣摩与精心演绎下，原本平面的文字符号逐渐幻化成一个个有血有肉、鲜活生动的舞台形象。

而在改编文学巨著时，流霞剧社既充分尊重原著精神，又巧妙融入青年视角，赋予作品全新的时代解读。比如在演绎《淡水小镇》时，演员们巧妙运用布莱希特式的间离效果，在“本我”与“他我”的不断审视与转换中，将剧本蕴含的哲学命题巧妙转化为对现代自我认知的深刻叩问。在这个过程中，戏剧已然成为一种全新的“第三重阅读”方式，引领观众在角色的镜像中探寻潜意识深处的真实自我。

博晖文史社：于典籍中打捞思想火种

博晖文史社的阅读之旅，满是求知的热忱和探索的执着，他们始终致力于在经典中探寻智慧，从历史中汲取养分。中文224的林嘉睿同学向我们分享：“我们认为在当下碎片化信息充斥的时代，深度研读文史典籍有着不可替代的价值。”他们一头扎进各类经典之中，试图从历史事件、文化现象里找到理解现实世界的密码，秉持以古鉴今的理念，让古老的智慧在现代社会中重焕生机。

为此，博晖文史社的社员们在各式各样的社团活动中，把典籍中的文化元素融入生活：比如近日的文史读书征稿活动，将自己的感悟与思考凝于笔端；在与书法社团合办的“篆印中的历史”活动里，一边传授篆刻技巧，一边讲解篆印在不同朝代的演变历程及其背后的文化内涵；社团还与台州戚继光协会合作开展“海防文化行”，社员们实地走访沿海古卫所遗址，深入了解地方文化与历史底蕴，让历史变得真实可感。这种对历史文化的“活化”处理，本质上是对阅读形态的大胆拓展，让文史不再仅仅是纸堆中沉睡的符号，而是与当代生活紧密相连、产生强烈共振的思想基因。

而面对现代人难以静下心来阅读的普遍问题，中文224的林嘉睿同学也建议从通俗、轻松的文本入手，逐步培养深度阅读的习惯。比如推荐一些以微观历史为切入点的作品时，通过生动有趣的叙事方式降低阅读门槛，引导读者循序渐进地深入探寻正史中的宏大脉络，使“皓首穷经”不再是令人望而却步的艰巨任务。

流霞剧社以舞台为独特书页，将文字转化为能够真切感知的情感共鸣；博晖文史社以典籍为指引罗盘，在历史长河中探寻思想的坚实锚点。他们都在浮躁的时代浪潮中，守护阅读的本质———阅读绝非机械地获取知识，而是通过多元形态的勇敢探索，让文字成为人们审视自我、理解世界的得力工具。阅读的外在形态可以千变万化，但其蕴含的思想深度与情感温度始终是不变的核心。或许这就是多元阅读的价值所在：让每一种阅读形态都化作人文精神茁壮成长的滋养源泉，让文字在时代的磨砺与洗礼中，始终保持蓬勃鲜活的生命力，代代传承，熠熠生辉。

吕可雯 边兰淇

旧年拾光，回望阅读来时路——师大图书阅读数据盘点

校园静谧的一隅，图书馆以缄默的守望悄然见证着岁岁年年的求知履痕。在这里，是谁孜孜不倦地借阅图书，又是哪一群人坚守在自习室里，用身影诠释对学识的渴望？时逢2025年的世界阅读节，让我们怀揣着对书本和知识的好奇，走进过去一年里师大图书馆的阅读数据，共赴一场关于智慧汲取的探寻。

1、入馆排行榜

根据一年来的数据统计，本科生到馆148.7万人次，人均到馆57.8次；研究生到馆23.5万人次，人均到馆31.1次。其中，沈钧儒法学院的本科生平均每人入馆115.1次领先，国际教育学院研究生人均高达194.5次。

这一年，宋卓奇同学凭借着全年332天的在馆记录，成为了名副其实的“馆霸”。宋同学说，“我一直相信学习是实现自我价值和社会价值的永真命题。在图书馆的学习经历中，我锻炼了对时间的掌控力、未来规划与自律能力。怀着对未来的憧憬和规划，我在图书馆的每一天都充满了动力和激情。”在知识的殿堂里，每一份坚持与执着，都会化作成长路上的璀璨星光。

2、借阅排行榜

回首过去一年，图书馆共开馆352天。师生全年进馆184万余人次，共外借图书81565册次。本科生外借图书39887册次，人均1.6册次，研究生外借图书16971册次，人均2.2册次，教职工外借图书20739册次。

其中，宋骁湃以159册次的借阅总数，成为研究生借阅榜首，他说：“图书馆的借还系统方便快捷，给我的阅读体验加分不少！我计划从兴趣导向的阅读，走向兴趣和目的导向的阅读：不仅看喜欢看的，更要看需要看的。”人文学院姜荣刚老师则潜心研究，于2024共计在图书馆借阅202册书，姜老师说，“只要是觉得有价值的书，有时间都要找机会看。不读书就不会有进步，这是很简单的道理。”

在学院借读排行榜中，本科生人均借阅册次最多者为人文学院，达3.94册次，有借阅行为的本科生占该学院本科生总数的54.18%。弘一大师·丰子恺研究中心以8.2册次的借阅数，位列研究生人均借阅次数NO.1，并有72.13%的该院研究生在2024年到馆借阅图书。

3、阅读排行榜

一年来，图书馆新增中外文纸质图书7.37万册。现有馆藏纸质图书338.1万册，电子图书405.39万种。所有出借图书中，占比最高的是文学类书籍，其次是文化、科学、教育、体育类。

根据热门图书检索词显示，师大学子们对论文写作和学术文献查阅有极大的需求，同时也热爱中外经典小说，包括《毛泽东选集》《医学文献检索》《理想国》《杀死一只知更鸟》等。吴佳茗同学分享了她的阅读经历：图书馆的氛围很好，经常能看到大家在座位上认真学习，或是看书，或是做笔记。我也常在图书馆查找有关《山海经》等文献的资料，每当我合上书页、把书放回架上时，留在胸中的那份收获知识的满足感是其它娱乐远不能及的。”

除了丰富的阅读资源，图书馆还为同学们准备了其它惊喜服务，包括读者荐购、委托预约等功能，还能一键生成年度阅读纪念册，保存图书馆的独家记忆，记录着每一天的坚持与努力的足迹。2025年，图书馆继续陪伴着我们在阅读中一路拾光，捕捉美好！

胡聿茗