本报讯 4月3日,山东体育学院党委副书记、院长毛莉虹到马克思主义学院召开现场办公会,并参加“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课集体备课会。马克思主义学院领导班子、习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室全体教师参加会议。
会议由马克思主义学院院长钱芳主持。习近平新时代中国特色社会主义思想概论课的备课会采用一人一课的创新形式,由周彩霞、王蓬、王友三位老师分别领备“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课导论、第一章和第二章的内容。在会议过程中,授课教师们积极分享个人授课心得,各抒己见,交流教学经验,碰撞思想火花,为优化课程教学提供了丰富的思路和方法。
毛莉虹在听取了思政课教师的课程领备后给予充分肯定,并强调,在提升课程教学质量方面,一方面,要准确把握教材重点难点。该教材围绕“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”“六个必须坚持”等内容体系展开,结构严谨、逻辑清晰、内容丰富。备课过程中,需深入研究教材,讲清思想脉络和理论体系,帮助学生梳理清楚思想产生的时代背景、发展脉络和内在逻辑;突出理论与实践相结合,紧密结合党的十八大以来新时代的伟大实践,运用生动鲜活的案例,让学生体会思想的实践伟力;回应学生关心的热点问题,运用习近平新时代中国特色社会主义思想深入分析和解答学生关注的国内外热点、就业创业等问题,引导学生学会运用科学的世界观和方法论认识和解决问题。另一方面,要切实提高课程教学质量。坚持政治性与学理性相统一,思政课的本质是讲道理,要以透彻的学理分析回应学生,以彻底的思想理论说服学生,用真理的强大力量引导学生,同时注重从学术角度进行分析,运用多学科知识,深入挖掘思想背后的学理支撑。
毛莉虹强调,思政课要创新教学方法和手段,增强课程的吸引力和感染力,积极采用案例式、探究式、体验式、互动式等教学方式,激发学生的学习兴趣和主动性,充分运用现代信息技术,打造数字化课堂。要加强教师队伍建设,思政课教师应努力做到政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正,通过集体研讨备课、学术交流、实践研修等方式不断提升教师的理念素养和教学能力,建立健全资深专家对青年教师“传帮带”机制。发挥集体研讨备课制度优势,集众师之长,总体把握教材内容和教学目标,集中挖掘和探讨教学中的重点难点问题,凝聚不同研究领域专家的专业力量和集体智慧。
此次院长现场办公会暨集体备课会为马克思主义学院的教学工作注入了新的活力。老师们表示将共同努力,把“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程打造成为学生真心喜爱、终身受用的思政“金课”,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出应有的贡献。
(马克思主义学院 王蓬)