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山东中医药高等专科学校 - 《山东中医药高等专科学校报》

清华大学教育技术研究所刘英群副所长为我校作学术报告

2024-01-31     浏览(17)     (0)

为了提升学校数据治理能力和管理决策水平,邀请清华大学教授刘英群进行《职业教育数字治理研究与实践》的讲座,阐述了数据治理的重要性并分享了教育部数据中台建设目标和应用场景,强调数据治理需要全员参与以确保数据的准确性和完整性。 以下是使用较常用的机器学习算法进行处理的关键步骤和内容概述,它们可以被广泛应用于任何数据处理问题。首先,需要进行数据清洗,以便处理各种形式的冗余、不一致和不准确数据。然后,可以根据需要进行适当的特征工程。对于预处理阶段可能存在的问题,可以基于使用不平衡数据进行平衡的方法以及考虑预测结果的正确性来进行进一步优化。选择适合问题的机器学习算法是非常关键的一步。模型的参数应该基于适当的交叉验证和其他验证技术进行调优,以提高预测的准确性和可靠性。对于模型的性能评估通常会考虑精度、召回率、F1分数和其他相关指标。最后,可以通过部署模型来提高预测的实时性和效率。 此外,还可以考虑使用一些高级技术,如深度学习、强化学习或迁移学习等,这些技术可以处理更复杂的数据和问题。总之,机器学习算法的应用需要结合具体问题和数据的特点进行选择和优化。 在处理大规模数据时,可能需要采用分布式计算等技术来加速数据处理过程。另外,可视化技术也是非常有用的工具,可以帮助人们更好地理解和解释复杂的数据集和模型输出。在实践中,可能需要综合考虑多种技术和方法来解决数据处理问题。

为了深化我校教师对数据治理的认识,强化数据管理能力,12月22日,学校邀请清华大学教育技术研究所副所长刘英群教授到校作题为《职业教育数字治理研究与实践》的学术讲座。学校副校长荆雪宁教授主持会议,学校各业务部门和信息化业务骨干教师参加活动。

刘英群深入浅出地阐述了数据治理的背景、基础理论和治理的领域及场景。她强调,数字时代,教育管理决策将从管理流程为主的线性化向以数据为中心的扁平化、平台化转变,从“粗放式”管理走向“精准化”治理。通过有效的数据治理,不仅能提升组织决策的效率和准确性,更能充分挖掘数据的潜在价值。刘英群还分享了教育部职业教育数据中台的建设目标、建设指标和应用场景等内容,对我校与数据中台的数据对接具有重要的指导价值。她特别强调,数据治理需要全员参与,构建协同合作的工作机制,以确保数据的准确性与完整性。

此次报告会由教育技术中心协调组织,并得到了清华大学教育技术研究所的大力支持。学校将持续加强与国内外知名高校和机构的合作与交流,不断提升我校数据治理的实践水平。(作者:崔维响 部门审核人:宫小飞)