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技术变革日新月异的数字化时代，人工智能如一柄双刃剑，深深切入学习生态，重塑着其格局。以 Deepseek、Manus 等为代表的 AI 技术，无异于一场关于“创新驱动”的教育突围，但这种突围，似乎也正迎合了部分人急于“一键生成”的懒惰心态。

古往今来，循循善诱、因材施教都是重要的教学方法。古希腊智者苏格拉底倡导“产婆术”，通过提问和对话引导人们深入思考。这一启发式教育传统尊重人的思维自主性，一直被尊崇。在中国古代，孔子提倡“有教无类”，针对不同弟子的特点进行教导。如今，人工智能所提供的智能辅导工具如同随时待命的助学精灵，无论何时学习者遇到困惑，它都能及时响应，以清晰明了的方式解答疑难。与之相配合的是那犹如浩瀚宇宙般的海量学习资源，学习者只需轻轻一点，就能信手拈来各种信息，无论是跨越经度的异国文化，还是跨越历史长河的古老知识，都不再受时间与空间这两座坚固堡垒的限制。

技术是中性的，一切技术的使用过程都承载着人类的价值观。AI 技术下的智能辅导工具和海量学习资源带来了教育革命，引入 AI 技术来优化学习体验，为学习者制定个性化学习方案，即时反馈与评估学习效果，可以大大提升学习效率和自主性，但过度榨取 AI，也会让学习者渐渐丧失自主思考和探索的能力，就像法国哲学家卢梭说的：人生而自由，却无往不在枷锁之中。”在人工智能语境下，学习者获得极大的学习自由，但如果处理不好，就会陷入过度依赖的“枷锁”。

要摈弃做题家思维，像训练大模型一样,训练自己的大脑，而不是把大脑“外包”给人工智能。在这个利用人工智能重塑学习生态的过程中，我们要善用、巧用，用 AI 提高学习效率，而非代替学习者思考，通过数据积累，与 AI 不断磨合，依托其庞大的数据资源，真正做到“以我为主，为我所用”。如此，我们才能真正拥抱 AI，在这场学习技术的变革浪潮中，确保学习者不迷失方向、不丢失自我，真正让人工智能为人类的学习发展保驾护航。

如果你自甘平庸，AI 不过是另一个让你低成本快乐的享乐工具，如果你对人类深邃的思想与智慧具备足够的尊重，那你就可以让 AI 成为认知的“外骨骼”，千倍提升自己的能力边界。

24 级 中文专业 王晓涵