扎实推进“一融双高”
以高质量党建引领学校高质量发展
编者按：习近平总书记《论教育》一书汇聚了47篇关于教育的重要文稿，是指引教育事业前行的思想灯塔，为我们解答教育根本问题、办好人民满意的教育提供了行动指南。前期，学校下发《关于做好习近平同志<论教育>学习宣传工作的通知》，对切实做好习近平同志《论教育》学习宣传工作提出具体要求。全校上下积极响应通知要求，认真研读原文、深入研究阐释、广泛宣传宣讲，力求将学习成果转化为推动教育事业发展的实际行动。本期起，校报刊发一系列学习感想，进一步激发全校师生对教育的深入思考，持续为学校教育实践注入强劲动力。教育是强国建设、民族复兴之基。习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，对全面推进教育强国建设作出系统部署，是指导新时代新征程教育工作的纲领性文献，为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。作为高校党务工作者，我们要牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，坚定不移落实好立德树人根本任务，扎实推进“一融双高”，以高质量党建引领学校高质量发展，支撑建设教育强国、科技强国、人才强国。
深化理解“一融双高”涵义
“一融”是指党的建设与高等教育事业的深度融合，其核心在于将党的政治优势、组织优势转化为高校发展的内生动力。可体现在政治建设引领方向、理论武装筑牢根基、组织功能贯通体系、作风建设凝聚合力、深度融合破解难题、制度创新保障长效、文化育人凝聚共识等方面。“双高”是指高质量党建与高质量发展的双向赋能，发挥高质量党建政治引领、思想引领等支撑作用，与发展协同互促，形成良性循环。
“一融双高”是新时代高校发展的核心战略，强调党的建设与高等教育事业深度融合，以高质量党建引领学校实现高质量发展。通过强化党的全面领导，推动高校在教育教学、科研创新、人才培养、服务社会等方面实现整体提升。
要持续深化对“一融双高”涵义的理解认识，理解其背景意义、内涵要求以及着力点，特别是深刻理解二者在属性上具有归一性、在目标上具有一致性、在任务上具有统一性、在效果上具有互促性。
推进“一融双高”，增强对高质量发展的引领力
提高思想认识是核心。必须凝聚党建引领业务工作的思想共识，提高思想认识，以系统思维推动党建工作和业务工作深度融合，杜绝“两张皮”问题，坚持围绕中心抓党建、抓好党建促业务，坚持党建工作和业务工作目标同向、部署同步、工作同力，以高质量党建引领高质量发展，使两者在融合发展中相互促进。
增强宗旨意识是关键。牢固树立以师生为中心的思想，听取一线师生的意见，加强与基层的联系。围绕学校发展大局，以师生的需求为出发点，以提升师生满意度为落脚点，进一步改善服务态度、改进服务方式、提高服务效率、提升服务质量，践行“马上就办、办就办好”的基本准则，推动每项工作快落地、真落实、早见效。
强化队伍建设是保障。要进一步强化机关干部队伍建设，弘扬团结协作、顾全大局、艰苦奋斗、清正廉洁之风，加强业务技能学习，着力提升机关干部执行能力、各部门服务效能，打造专业素质过硬、作风优良正派、敢于攻坚克难的高素质干部队伍，助力学校高质量发展。
开展党建品牌创建，构建高质量党建工作体制
精准设计创建党建品牌。紧密结合学校发展目标和中心工作，围绕立德树人、人才培养等核心任务进行党建品牌创建的设计定位，如“一院一品”“一支部一特色”等模式，与业务深度融合，确保党建品牌与学校发展同向同行，将党建优势转化为事业协同发展优势。
健全党建品牌创建机制。对已认定的党建品牌进行动态管理，保持其先进性和示范性。将党建品牌创建情况纳入党组织书记抓党建工作的考核内容，强化考核结果运用。
培育创建党建品牌。完善党建工作“标杆院系”“样板支部”和“双带头人”支部书记工作室培育创建体系，从“一融双高”党建突破项目入手，培育凝练典型案例，形成“党建+”新模式，凝聚释放党建品牌效应，构建高质量党建工作体制。积极宣传展示、推广运用先进基层党组织的好思路、好方法、好经验，形成可复制、可推广的党建工作案例，以点带面，激发工作活力，促进各项工作协同发展，让每个党组织都成为推动学校高质量发展的坚强堡垒。
下一步，机关党总支作为学校党组织“第一方阵”，将继续在加强围绕中心和服务大局上持续用力，在加强典型引领和全面提升上持续用力，运用系统思维，谋划全局工作突出党建引领，谋划党建工作突出事业发展，贯彻落实好学校党委决策部署的“第一公里”，聚焦党建引领高质量发展的重点方向、突出问题，积极探索实践路径，引导基层党组织结合业务特色，推进党建与业务的能融、会融、善融，及时总结凝练“一融双高”党建工作建设成效，为学校高质量发展注入强大动力。
（机关第一党总支 云飞）