曲阜师范大学 - 《曲阜师大报》
中央八项规定精神学习教育系列评论之一
发展之求期待作风之变
作者:○党宣平
学校党委启动部署中央八项规定精神学习教育,号召全校党员干部迅速行动起来,扛牢政治责任。通过改进细微之处,实现学校整体风貌的大转变。学校党委要求党员干部以中央八项规定精神为镜,敢于刀刃向内推进改革,培育新人、攻关学术、传承文化深度融合。
日前,学校党委启动部署中央八项规定精神学习教育。党委书记、党的建设和全面从严治党工作领导小组组长邢光代表学校党委提出要求。
聚焦主题求实效、突出内容重深化、标本兼治抓整改、开门教育解难题,这是 “四位一体”的总体部署;以实为准则,注重细微之处的改进;领会精髓要义,内化于心、外化于行;坚持问题导向,查摆问题、集中整治;沉到一线,为师生办实事解难题,这是 “精准靶向”的具体要求。
开展中央八项规定精神学习教育,这是党中央的决策部署。往大了讲,关乎密切党群干群关系、巩固党的执政基础,对于推进中国式现代化都具有深远的意义。对于学校说,不只是作风改进,更关乎治理生态,对于建设高水平孔子家乡大学具有重要意义。
当前,高等教育越来越处于 “高位竞争”态势,高质量发展亟待高水平成果、高层次人才、高素质干部、高效能管理。这些,都有赖优良作风的涵养、促进。
某高校的课堂上,两鬓斑白的老教授坚持手写教案,每学期更新教学案例,泛黄的备课本成为“青椒”学习的范本;某高校的实验室,每周学术沙龙持续了二十年。白发教授与青年学子围坐讨论、学术争鸣,培育出三个国家重点实验室;某高校推行的 “代表作评价”,打破 “以数量论英雄”。潜心多年攻克难题的学者,凭借一项突破性专利获得职称晋升。
这些看似是制度创新,更是踏实、扎实、务实之优良作风建设的样本。启发我们要以中央八项规定精神为镜,敢于刀刃向内推进改革,让改作风与培育新人、攻关学术、传承文化深度融合、实现重塑。
诚然,教师不再在报销单上 “精打细算”,才能在育人时 “气定神闲”。
当严谨治学的教风、求真务实的学风、清正廉明的作风融入大学肌理,我们守护的不仅是大学精神的本质与纯粹,更是立德树人的办学使命与愿景。
学校党委号召———以细微之处的改进,实现学校整体风貌的大转变!全校党员干部,迅速行动起来,扛牢政治责任!