为普及应急救护知识，提升师生生命安全意识与自救救护能力，3月5日，“温大急救基地”正式面向全校学生开放。这一举措在校园内引发广泛关注，标志着学校在应急救护教育方面迈出重要一步。
温大急救教育基地于2024年12月底正式启用。教育基地位于C区综合楼，主要用于应急救护知识的普及宣传、救护员的培训、深入学习与考证。基地内设有理论教学区、实操演练区等功能区，室内配备了专业的急救模拟人、AED（自动体外除颤仪）等设备。在这里，师生能学习到心肺复苏、创伤包扎、海姆立克急救法等多种实用的急救知识。
基地负责人林杭医生表示：“在校园里推广应急救护知识与技能十分必要。日常生活中，若事故现场有人掌握急救技能，就能及时对伤者进行施救，大大提升其生还的概率。建立急救基地的意义重大，基地的建立有助于传播和普及急救知识，让师生都能掌握急救技能。”目前，学校正积极申请全国第三批急救教育示范基地，急救基地的建设与推广有助于这一目标的达成。而今，学校已有18台AED（自动体外除颤仪）。同时，学校还将进一步推进AED设备的储备与合理布局，计划在已有AED的南北校操场、体育馆、学生生活区、教学区等公共场所之外再规划设备的安放。
学校高度重视急救知识的推广，除了建立急救基地外，还组织开展了丰富的急救知识宣传推广活动，邀请专业师资宣传，组织班长、寝室长学习并考急救证。去年发放近 1000,个急救证。3月16日，学校组织在生命与环境科学学院的红十字急救基地（已建设多年的老基地）举办了一场急救知识推广活动，50名同学参加培训。参与者接受现场培训并进行考试，通过者即可获得急救证。校医务室林杭医生现场教授了一些容易上手且实用的急救方法，例如：伤口包扎、心肺复苏、海姆立克急救法、以及AED（自动体外除颤仪）设备的使用方法等。同学们纷纷表示，此次活动不仅让他们系统学习了各类急救知识，还亲自上手实操了AED,设备，让他们深刻地认识到“黄金四分钟”在急救过程中的关键意义。一位获得急救证的同学自豪地展示他的证书，并感慨道：“这小小的急救证，是我掌握急救技能的有力证明。它赋予我在突发事件面前挺身而出、挽救生命的能力与勇气。”
当前，为进一步推动急救知识的广泛普及，急救基地负责人林杭提出了一系列行之有效的策略：依托医学专家团队构建标准化知识库，通过模块化课程设计面向全校师生提供系统性培训。学校还采取了多种对策，例如：军训期间开展急救知识普及，推进急救基地常态化运营，还在自选课、公选课中开设相关课程，让更多学生接触学习急救知识。相信在各方的共同努力下，急救知识的普及率必将持续攀升。
尽管面临诸多挑战，未来我校将进一步扩大急救知识的宣传和推广，校医务室将联合校内各学院开展培训活动，增加培训场次与覆盖人群，充分发挥急救基地的优势开展宣传推广活动。此外，还会加强与校外专业急救机构交流合作，引入先进理念与技术，不断完善急救教育体系，为师生生命安全提供更坚实保障。全力以赴为师生的生命安全筑牢坚实防线，努力营造一个安全、健康的校园环境。