文章内容

南京工业大学 - 《南京工业大学报》

在青春的赛道上绽放光彩
——记校 2024 年瑞华杯大学生年度人物、计算机与信息工程学院(人工智能学院)计研2202班张世宇

2025-04-01     浏览(90)     (0)

他是江苏省大学生青马工程“先锋·骨干计划”学员,以信仰为笔绘就红色画卷;他是手握 6 篇 SCI、EI 学术论文的科研达人,在人工智能领域持续探索创新;他是全国大学生志愿服务西部计划“优秀志愿者”,为西部教育注入青春力量……

这位穿梭于支教讲台、 科研实验室和社会实践广阔天地,荣获国家奖学金、时钧奖学金等 5 项奖学金的热血青年, 就是校 2024 年瑞华杯大学生年度人物——计研2202 班张世宇,他即将入职国网电力科学研究院有限公司(南瑞集团有限公司)。

传递支教薪火 点亮希望之光

“我渴望将知识的火种传递给那些在求知路上渴求光芒的人。 ”这份炽热的信念,源于张世宇难忘的童年经历。小学二年级时, 一位支教老师走进了张世宇所在的班级。“老师拓展了我们的视野, 让我们见识了外面世界的精彩。”张世宇表示,老师流利的英语表达和熟练使用电脑时的“潇洒”,让他们大开眼界、深深折服,老师如同一束光,照亮了他年少的天空,也在他心中埋下了支教的“种子”。

本科期间,学院的辅导员老师佟京达和陈晨都有着丰富的支教经历,他们表现出来的“获得感”更是深深感染了张世宇,于是,他在第一时间加入了校致善协会、校红十字会等公益社团,做好相应的服务工作,也更加坚定了“用一年不长的时间,做一件终生难忘的事”的决心。

经过层层角逐, 大四时的张世宇终于达成夙愿——2021 年 6 月, 他以学校第 23 届研究生支教团团长的身份,带着坚定的决心,和小伙伴们一起奔赴云南省普洱市宁洱哈尼族彝族自治县宁洱镇第一初级中学,开启为期一年的支教之旅。

在支教的一年里,他身兼数职,担任初一级部地理老师,还兼任初一数学教师和初二物理教师。 教学中,他巧妙地把复杂的知识点拆解,融入趣味小故事,以寓教于乐的方式激发学生的学习兴趣。 功夫不负有心人,他所带班级的地理成绩在年级名列前茅。

支教过程中, 孩子们喜欢把心里话写在小纸条上,夹在作业本里交给张世宇。 课余时间,他认真阅读并回复每一张纸条,这成了他与孩子们之间温暖的“秘密约定”。 支教结束时,孩子们用同样的方式表达着不舍:“我原本因没进实验班而失落,甚至想转学。但在您的鼓励下,我重新找回了自信,老师一定要常回来看我们呀! ”张世宇的支教行动不仅温暖了孩子们的心,还感染了身边的同学,在他的带动下,学院许多同学加入了支教队伍。 “八年的师生相处,作为老师,我总能想起他每一次进行理论宣讲、故事分享时眼中的光。 ”提及张世宇,学院党委副书记邹金铃给予了高度评价, 认为他是一个可靠、敢担当、重实践的青年。 校第 25 届研究生支教团团长、同学院学妹魏越感慨道:“受张世宇学长的影响,我接过了支教‘接力棒’,希望自己能像他一样,成为照亮孩子们梦想的那束光。”

钟情科研挑战 摘获喜人成果

“人工智能是引领新一轮科技革命和产业变革的战略性技术。”结束支教回到学校后,张世宇迅速投身专业学习,敏锐地抓住人工智能发展的机遇,将人工智能软件测试作为自己的研究方向。

“无论是深受用户喜爱的豆包、文心一言等软件,还是火爆全球的 DeepSeek, 软件测试在其中发挥着不可或缺的作用。 ”张世宇介绍道。 软件测试涵盖测试用例生成、软件缺陷预测、性能测试、安全测试等多个重要方面。 因此,经过与导师赵志宏教授深入交流和探讨, 张世宇确定了“基于模型决策过程的变异测试性能优化” 这一极具挑战性的选题。

变异测试是一种旨在检测软件缺陷的方法,但深度学习变异测试会产生大量变异体, 导致测试成本居高不下。面对这一难题,张世宇和同学们基于特征聚类的变异体集约简方法,创新性地提出了一种基于模型决策过程的深度学习变异测试性能优化方法。 他们将 2D 卷积核稀疏性和2D 卷积核熵作为卷积核的关键特征,通过聚类这些特征,构建出一个与原始集合测试评估能力相同的子集。实验结果令人振奋,约简后的变异体子集不仅保持了与原始集合相似的分布多样性和测试有效性, 还减少了变异体数量,有效降低了测试开销,提高了测试效率。

功夫不负有心人,在赵志宏、王兴亚等老师的悉心指导下,张世宇以第一作者的身份,将这一阶段的研究成果发表于国际学术期刊《系统与软件杂志》。 读研期间,他发表了 6 篇 SCI、EI 论文(其中 3 篇为第一作者),申请了 2项发明专利,还主持了 1 项省级科研项目,在青春留下了坚实的奋斗足迹。“矢志不渝追求卓越,困境与挑战前绝不言弃。”王兴亚副教授充分肯定了自己的学生张世宇,他希望张世宇在未来的旅程中, 能以不懈努力和坚定信念,绘就个人辉煌篇章。

热衷科技服务 彰显青春担当

“学有所获、学有所成、学有所用”是张世宇的人生格言,他深知知识的价值在于应用,因此一直积极投身社会实践,将所学专业知识与社会实际需求紧密结合,努力把论文写在祖国的大地上。

本科期间,张世宇加入了学院组织的“小 e 行”社会实践团队。 他们运用专业技术, 搭建农产品线上销售平台,成功帮助连云港市赣榆区的农民解决了农产品滞销问题,迈出了实践报国的坚实一步。读研期间,他又加入“绿 e 之行”美丽中国实践团,继续在社会实践中发光发热。实践团走进社区和学校,开展环保科普宣传活动;走访江苏省十三个地级市,开发数字生态地图平台,为生态文明建设贡献力量。

2023 年暑假,实践团深入南京江北新材料科技园。 在走访多家绿色化工转型前沿企业的过程中,他们收集了大量关于化工园区企业排污、低碳转型、智能技术运用等方面的信息。 运用计算机专业知识进行深入分析与比对后,他们撰写了“智能技术赋能化学工业园区绿色转型实效及对策研究”的调研报告。 调研中,VOCs(挥发性有机物)泄漏的监测与治理问题引起了实践团的关注。 “当时张世宇提出,可以研发一套实时污染监测系统,将化工园区的数据可视化,为绿色化工发展助力。”实践团成员朱高达回忆道,这一想法得到了团队成员的一致认可。

经过一个多月的艰苦努力,实践团完成了南京市化工园区涉 VOCs 气体数据信息展示平台的研发工作。 在这个平台上,园区各公司的储罐数量、不同类型污染气体的排放量、泄漏百分比等信息一目了然。一旦污染气体超标,系统会立即发出警报。在此基础上,实践团还研发了“未来计化”小程序,让企业和单位能够实时查看排污信息,为环保部门和化工企业的污染监测工作提供了极大便利。

“绿 e 之行”美丽中国志愿服务项目成绩斐然,荣获全国大学生暑期社会实践成果 TOP100、第六届江苏省“母亲河奖”绿色项目等荣誉,相关事迹被中国青年报、中国化工报等媒体报道 20 余次。

“在南工大的近八年时光, 是我人生中最珍贵的回忆。 ”张世宇十分感恩,他说,学校不仅传授给他们专业知识和技能,更以深厚的文化底蕴和人文关怀塑造了他们的品格。 “展望未来,我将带着在学校的所学所悟奋勇前行,用实际行动回馈社会,为母校增光添彩。 ”

谭董雨晗 岳秋恬 徐亚涵 武珈民