研究生培养有量更要保质
当前，教育作为国之大计、党之大计的地位和作用受到前所未有的重视，加快建设教育强国成为时代强音。研究生教育是科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的关键结合部，是拔尖创新人才自主培养的主渠道，更是国家创新体系和强国建设的重要支撑。
学校新增硕士学位授权点之后，不仅提升了教育层次，也大大提高了学校的社会声誉。近年来，学校研究生的招生规模持续扩大，研究生人才培养已成为学校事业发展的重要组成部分。但是，研究生培养有量更要保质。如何通过优化培养方案、改革培养模式等实现研究生教育的量质齐升，已经成为当前亟待解决的课题之一。
马克思主义学院是学校第一批开展研究生教育的学院。2018年获批学科教学（思政）专业领域硕士研究生建设点，2021年获批马克思主义理论一级学科硕士学位点。2023年学科教学（思政）通过国务院学位办核验。目前，共招收培养123名硕士研究生。在研究生培养过程中，我们紧紧围绕立德树人根本任务，聚焦研究生培养过程、管理服务和促进学科发展等，厚植临大特色、促进导学相长，推进工作蓄能前进。
一是把学术能力训练与创新思维培养紧密结合，夯实学术基础。科研能力的高低是衡量研究生素养的重要指标之一。进行学术训练是研究生教育不同于本科教育的重要特征。在课程体系设计方面，建立系统化、前沿化的课程体系，注重学科交叉，鼓励学生选修跨学科课程，如革命文物+思政、网络+思政等。注重学术前沿引导，通过定期学术讲座、文献研读会等方式，让学生及时掌握领域内最新动态。如每周四晚上举办研究生学术沙龙，持续推进学术训练。另外，强化科研实践，通过项目驱动培养，鼓励研究生参与各层次科研项目或校企合作课题，在实践中提升解决问题的能力。获省部级学科竞赛多项，获省级优秀学位论文、省级教改项目、省级优秀案例库等多项荣誉。
二是把赓续红色基因与弘扬科学家精神紧密结合，增强思政引领力。红色基因是中国共产党人精神谱系的核心，包含“忠诚于党”“艰苦奋斗”“扎根群众”等精神内核，与教育家精神中“爱国报国”“躬耕教坛”“仁爱奉献”等内涵高度契合。在研究生培养过程中，我们注重强化价值引领，开设沂蒙精神专题课、革命文物与中国共产党精神谱系选修课，让研究生从深厚的红色底蕴中汲取发奋成才的精神力量，在参与科研创新工作中锤炼意志品质，把自己的成长发展与党和国家需要紧密结合，到国家需要的地方建功立业；让求真务实、爱国为民成为研究生思想认识的主旋律，让“又红又专”成为临大研究生的鲜亮底色。
三是把育人载体与导学团队紧密结合，打造育人名师团队。教师是立教之本、兴教之源。为满足研究生成长发展需要，发挥导学团队示范带动作用，深耕导学团队育人载体，打造导学育人共同体。特别是对与其他高校联合培养的研究生，实行“双导师制”，即由主导师和副导师共同负责研究生的学术指导和人才成长；营造和谐奋进的导学文化，构建亦师亦友的师生关系，创新开展以人才培养为核心，以学术研究为依托，以导学关系为纽带的导学生态。从选题到论文撰写全程指导，注重文献引用、学术伦理等方面的学术规范训练。完善导师管理机制，严把导师准入关、健全激励制度，在切实保障导师权益基础之上引导教师自律自强；弘扬尊师重教社会风尚，在教师入职、荣休等活动中浸润教育家精神，促进教师争相成为学术规范、学术道德的示范者，做学生爱戴、学生尊敬的引路人。目前，获批全国高校思政名师工作室1个、省级高校思政名师工作室3个，省级研究生导学团队、校级研究生优秀导学团队各1个。
总之，研究生培养需兼顾学术深度、创新能力与社会责任感。核心在于构建“以学生为中心”的生态系统，通过制度设计激发内生动力，同时以开放包容的环境为创新提供土壤。
未来，学院将以提升学生创新能力为重点，明确培养目标，优化培养机制，强化过程管理，努力提升研究生人才培养的质量和水平！
（马克思主义学院院长 赵长芬）