文章内容

岭南师范学院 - 《岭南师院报》

弘教兴邦百廿载 强师报国新征程

——在岭南师范学院师范教育120周年发展大会上的报告

2024-12-31     浏览(30)     (0)

岭南师范学院校长阳爱民在讲话中回顾了学校师范教育120年的辉煌历程,并展望了未来发展愿景。学校将加强人才培养、科学研究、国际交流等方面的工作,加快推动学校跨越式高质量发展,早日建成特色鲜明高水平师范大学。


尊敬的各位领导,各位来宾,亲爱的校友们、老师们、同学们:

大家上午好!

今天高朋满座,我们齐聚一堂,共同回顾岭南师范学院师范教育120周年的辉煌历程,展望新时代发展愿景!在此,我谨代表岭南师范学院,向莅临大会的各位领导和嘉宾表示最热烈的欢迎!向长期以来关心、支持学校发展的上级部门、各级党委政府、兄弟院校以及社会各界表示最衷心的感谢!向全体师生员工和广大校友致以最诚挚的问候!

百廿征程,应时代之变,适社会亟需。1903年,由雷阳书院改制的雷阳中学堂,1904年始设简易师范科,附设师范科一班,这是岭南师范学院师范教育的开端。1913年,雷阳中学堂改为雷州中学校,后数易其名、几迁校址,发展至今,面向全国31个省市区招生、全日制在校生3万余人、一校三区校园总面积2580亩。经历120年的风雨沧桑,岭南师范学院教育初心从未改变,历久弥坚。

百廿征程,秉红色之志,谱教育赞歌。红色精神在学校初创阶段深刻植入到学校蓬勃发展的经脉。这里走出了谭平山、黄学增等一大批可歌可泣的杰出校友,为民主革命事业和文化教育事业的发展作出了重要贡献。1987年,首位毕业生进藏工作,揭开了援藏37年的序幕。2017年,我校援藏模式被提升为省教育厅主导、12所高校共同参与的政府援藏项目。数以万计的岭师人,上山下乡、下海进岛,服务特教,用实际行动阐释了教育“一个都不能少”的大爱精神。

百廿征程,崇师道尊严,育时代新人。优秀的老师才能培养优秀的学生。学校坚持“两代师德一起抓,两代师魂同锤炼”,是粤西基础教育师资的摇篮,培养培训了粤西基础教育领域70%的教师;是广东特殊教育师资的培养基地,承担了全省80%本科特殊教育师资的培养任务;建有全国特殊教育领域唯一的省级重点实验室,共建了全国首家孤独症儿童教育康复部;“全国模范教师”“全国优秀教师”“全国特级优秀人民警察”“全球高被引科学家”等一批奉献于各行各业的优秀人才不断涌现。

站在师范教育120周年的新起点,回望来路,充满敬意。历届领导班子、离退休老同志心怀大局、运筹帷幄,倾洒心血与智慧,擘画发展蓝图;师生们、校友们笃行不怠、拼搏创新,推动学校发展。感恩你们一路同行、倾囊付出,让学校薪火相传、弦歌不辍!在这里,谨向你们致以最崇高的敬意与最衷心的感谢!

党的二十届三中全会对统筹推进教育科技人才体制机制一体改革作出系统部署。习近平总书记在全国教育大会上明确提出建设教育强国的“六个特征”和要处理的“五个重大关系”,对高等教育改革发展提供了科学指南和行动指引。

站在新起点上,岭南师范学院将主动回应时代呼唤,以建成特色鲜明的高水平师范大学为目标,全面深化改革,建设崇德岭师、优才岭师、创新岭师、开放岭师、卓越岭师。

——迈向新未来,我们将坚持立德树人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,建设“崇德岭师”。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,传承红色基因。坚守师范底色,做强“新师范”。深入推进教育部“十四五”时期教育强国推进工程优质师范院校建设,发挥好广东省特殊教育教师发展联盟理事长单位优势,坚守教师教育阵地,强化师范特色,全力打造一流师范专业。成立未来教师教育研究院,整合教育资源,汇聚专家学者,深入探究新时代新技术背景下的教师教育理念、模式及课程体系的变革,为教师教育的现代化发展提供理论支撑与实践策略。积极响应边疆、海岛、乡村的教育需求,源源不断输送优质师资力量,组建赋能湛江基础教育高质量发展先锋队。

——迈向新未来,我们将坚持弘扬教育家精神,深入开展铸魂强师行动,建设“优才岭师”。大力弘扬教育家精神,将其深度融入教师培养培训和教书育人全过程。紧紧围绕学位点建设目标,探索建立“杰出人才特区”,积极推进目标年薪制与协议工资制等创新举措。推行揭榜挂帅机制,全力引进和培育领军人才以及中青年高端人才。持续深化校院两级改革,全面优化人才聘用、评价与激励制度,构建以创新价值、能力和贡献为导向的科学人才评价体系,激发教师的创新活力,实现人才队伍质量与数量的协同提升。

——迈向新未来,我们将坚持创新驱动发展战略,强化服务地方经济发展支撑力,建设“创新岭师”。加快学位点布局,对接国家和区域经济社会发展和产业体系建设需求。做优新工科,积极对接国家和区域,特别是湛江现代产业体系和“百千万工程”建设需求,持续优化学科布局。立足特色优势学科,大力发展人工智能、低空经济、智能制造等急需学科。集中力量提升化学、材料科学等学科竞争力,力争多个学科进入ESI世界前1%。办好创新班,探索建立卓越工程师学院,深化产教融合、科教融汇、职普融通,培养未来工程师。做特新文科,培育人工智能与教育学、大数据与数据科学、生物信息、数字经济等新兴交叉学科,做强教育学、中国语言文学等学科专业,培育教育博士学位点。加强地方文化、方言和艺术资源的挖掘整理研究。

——迈向新未来,我们将坚持高水平对外开放,扩大国际学术交流与教育科研合作,建设“开放岭师”。积极开展国际文化交流活动,全方位提升人才培养的国际化水平。联合国外高校和科研机构的专家组建国际科研团队,协同开展国际前沿问题研究。不断深化与白俄罗斯国立体育大学、爱尔兰大西洋理工大学等境外高校的合作关系,在课程开发、学生交换、学分互认以及互授学位等领域开展全方位、深层次的合作。持续拓展国际“朋友圈”,不断提升学校国际影响力。

——迈向新未来,我们将坚持走师范性与综合性并行发展的道路,形成更高水平的人才培养体系,建设“卓越岭师”。主动适应教育发展新形势,统筹推进育人方式、办学模式、管理体制改革,坚定不移地走师范性和综合性并行发展道路。以师范特色和教师教育优势学科为核心发展轴,探索多元学科的创新组合模式,优化学科布局结构,构筑多学科专业交叉融合的教学科研平台;统筹兼顾师范性与学术性,构建独具特色的科研体系;着力培养复合型教师人才与综合性创新人才。到2035年,力争构建起更为完善的人才培养体系,学校治理结构更加科学合理,治理效能显著提升,教育数字化水平大幅提高,更名为大学,力争获得博士学位授予权,建成特色鲜明的高水平师范大学。

弘教兴邦百廿载,强师报国新征程。回顾过去,我们豪情满怀;展望未来,我们信心百倍。让我们更加紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,全面贯彻党的教育方针,发扬师范教育120年荣光,锚定目标,改革创新,以强的信心、快的速度、拼的精神、实的作风,加快推动学校跨越式高质量发展,早日建成特色鲜明高水平师范大学!为教育强国建设、民族复兴伟业再立新功!

谢谢大家!

 
2024年12月15日
岭南师范学院校长 阳爱民