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我将从四个部分汇报耕读文化节的培育成长历程，分享文化育人工作的实践与思考。

让培根铸魂的使命在文化育人中生根发芽。赓续耕读文化、讲好耕读故事，引领青年大学生培养知农爱农情怀，涵养“自找苦吃”精神品格，是落实立德树人根本任务的重要内容。在学校领导和部门学院的支持下，耕读文化节已成功举办两届，连续两年被评为校园精品文化活动。文化节融合了“展、演、赛、创”四种模式，师生通过现场体验、亲身感受，将耕读文明的种子植入心底。

让学农知农的探索在文化育人中不断生长。本届耕读文化节活动历时6天，以“知行合一品耕读 砥砺奋进冲一流”为主题，以理论浸润—实践锤炼—文化熏陶—价值引领为主线，包含四大板块、十余项子活动，突出三大亮点：一是突出思想引领。文化节将多元展区与互动体验相结合，设置6大展区和11个体验区。通过参观体验，师生深入了解学校在服务乡村振兴中做出的贡献，亲手制作农大特色手工作品等，“沉浸式”感受劳动的快乐，增强了师生的专业认同以及学农知农自豪感和自信心。 二是突出文化浸润。文化节活动现场，蒙阴文旅携煎饼花等 20余个特色产品，泰山面塑、鲁绣、泰山石敢当拓片等7项非遗项目，泰山剪纸艺术和传统中医药文化等体验项目参加展演，多元文化展示拓宽了学生视野，为师生营造了浸润、开放、共享的文化氛围。三是突出实践导向。文化节以乡村振兴驿站、科技小院和办学成果展等为载体，展示了我校大学生驿站助农案例、小院田间日志等，将科研实践成果转化为校园文化符号，传递出“学以实为贵”的办学理念，实现了价值引领与校园文化的深度融合。

让强农兴农的情怀在文化育人中灼灼绽放。本届耕读文化节活动采用“线下沉浸+云端共享”传播模式，吸引了超3万人次参与和观看，拓展了文化育人的“大课堂”，让更多的师生增强对农耕文化的认同感和自豪感，把向上向善、刚健朴实的农耕文化，转化为投身农业、服务农村、关爱农民的强大动力。活动得到了人民日报、农民日报等媒体的专题报道。

让立德树人的实践在文化育人中开花结果。我们将进一步深入挖掘中华农耕文明的内涵和价值，并通过师生喜爱的方式讲好农耕文明故事、办好农耕文化活动，不断创新校园文化品牌培育的山农路径，持续擦亮学校文化育人的品牌，培养更多知农爱农为农的农业农村现代化建设人才，在传承耕读文明中推进耕读文化教育，在坚守育人初心中创新表达形式，在传承历史根脉中回应时代需求。