我校人工智能赋能教育教学系列培训开场
编者按 近年来，我校全面深化教育教学改革，统筹推进学科专业布局优化调整，全方位全链条优化卓越农林人才培养体系，着力培养服务现代农业发展的学术精英、创新创业技术领军人才和社会发展管理人才等。从本期开始，校报特设“聚焦有组织新农科建设”栏目，反映相关创新实践与故事。
本报讯 2月21日，陕西省教学名师、信息工程学院院长张宏鸣教授以《新锐突围：DeepSeek（深度搜索）助力教学科研效能跃升》为题首先开讲，正式拉开我校人工智能赋能教育教学系列培训序幕，全校近400名教师参加培训。
张宏鸣教授紧扣国家人工智能发展战略，深入剖析了生成式人工智能（AIGC）在教育领域的核心优势，特别是DeepSeek在教学设计、教案撰写、课件制作、自动化评阅及智能题库构建等方面的卓越表现。通过实际案例，张宏鸣生动展示了DeepSeek如何助力教师高效完成教学文档、优化教学流程，并通过智能分析显著提升教学效果。在科研领域，DeepSeek同样展现出强大的助力作用，它能够快速润色语言、优化论文结构，还能通过多语言翻译和文献核心观点提炼，帮助教师高效获取前沿信息，拓宽科研视野。他认为，“教师不会被AI（人工智能）取代，但可能会被掌握AI的教师取代”，高校教师要重视新形势下AI技术对教学、科研、人才培养的核心价值。
人文学院陈辉教授表示，通过本次培训进一步加深了对人工智能技术的理解，接触到更多将AI工具应用于实际教学和科研工作中的思路和方法，教师面对人工智能要有紧迫感，主动、积极在实
际工作中应用人工智能技术作为臂助，有效提升教学科研效能与产出。
本次培训由教务处、教学发展中心联合研究生院统筹组织，以信息工程学院骨干教师为主体组建AI大模型师资培训团队，在信息化处DeepSeek大模型等相关技术支持下，协同设计打造“1（理念革新）+1（工具筑基）+X（场景深耕）”三阶递进式全链路培训体系，帮助教师们快速掌握以DeepSeek为代表的AI模型功能，激发创新应用，推动农林教育从“经验驱动”向“数据驱动”跨越，助力知农爱农新型人才培养，构建智能化教学新生态。
（吴琳瑜 王 磊）
