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本报讯 12月2日，全校人才工作会议在各方的期待和期许中召开。这是继2018年全校人才工作会议后又一次事关人才工作的重大安排。会议表彰了人才优秀集体和个人，解读了刚刚出台的《佳木斯大学“人才强校战略三年（2025-2027）行动”20条》，对未来三年以至更长时间的人才工作作出了擘画和部署，其规格之高、考量之深、举措之实，前所未有。连日来，全校各级组织和教职工深入贯彻会议精神，珍视和尊重人才、爱才惜才为才拓才的氛围日渐浓郁。

时隔六年，缘何再启人才工作会议，有着哪些考量和深意？

得人者兴，失人者崩。面对竞争日益激烈的当下，何以实现自身的优化和发展？人才，无疑是所有要素中最为重要的一环、是最核心的竞争力，也是破解所有难题、化危成机的“最优解”。再启人才工作会议，既是贯彻党的二十大关于构建教育科技人才一体化体制机制和习近平总书记关于人才工作重要论述的务实举措，也是我校深化以学科建设为龙头的综合改革、实现既定改革目标最为关键的一步。如果说加强学科建设就等于牵住了这次综合改革的“牛鼻子”，人才便是牵动“牛鼻子”的“金环银环”，牵一发而动全身，一子落而满盘活。

那么，如何抓住人才这一锁钥，做好新形势下的人才工作，寻求到“最优解”。这次人才工作会议给出了答案。

量体裁衣、目标明确。《佳木斯大学“人才强校战略三年行动”20条（简称“人才20条”）提出：要打造一支60人以上规模的高层次人才队伍、30个左右的高水平学术团队、50个高水平专业建设团队、80个高水平课程教学团队，博士学历教师数量占比提高5%，基本建成黑龙江东部地区人才高地。这些看似简单的数字，其背后则是建立在对学校人才队伍建设科学认知和事业发展需要的基础上确定的，既掂量“家底儿”量力而行，又坚持跳起摸高、自加压力。

引培结合，保障有力。人才工作既要引、又要培，在“引”上，三年投入1800万元设立“东极英才”专项引才计划，1500万元引进青年博士，150万元按照项目制柔性引进相关学科专业知名专家学者；在“培”上，投入150万元强化新入职教师岗前培训，3000万元设立“东极青苗”“东极优才”培育计划，600万元开展“东极学术团队”建设，1050万元打造“金专、金课、金师”教学团队。引培并重、协同发力，9000万真金白银，项项有资金保障、件件有政策托底。

软硬兼顾，系统施治。人才工作既要有真金白银“硬”措施的保障，也要有政策制度“软”环境的加持。会议提出，要以分类评价为导向，构建以师德师风建设、成果转化收益、职称评审、绩效工资分配、标志性成果、教学质量奖励和业绩贡献荣誉表彰为主要内容的激励制度。同时，设立人才工作专项奖励。这些“软”环境进一步强化激励引导，有助于形成尊重、关心、支持人才创新创业的生态，让人才的能量和才干竞相迸发。下转第二版