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本报讯（记者 房霞）2月19日下午，“人工智能通识教育与智慧课程建设报告会”在沂蒙大讲堂三楼报告厅举行。报告会分为二个阶段，分别由浙江工业大学计算机科学与技术学院教授、中国人工智能学会理事王万良，超星集团未来研究院高级研究员、北大医学超星联合实验室综合管理办公室副主任张杰作报告。学校党委委员、副校长邱建龙主持第一阶段报告会。

邱建龙主持报告会时指出，报告为学校制定人工智能通识课人才培养目标，找准了建好课程的关键问题，理清了教材出版的重点。学校要按照《教育强国建设规划纲要（2024—2035 年）》明确要求，面向数字经济和未来产业发展，加强课程体系改革，优化学科专业设置；制定完善师生数字素养标准，深化人工智能助推教师队伍建设，促进人工智能助力教育变革。在 2025 年修订人才培养方案中将突出人工智能相关课程的重要地位，同时，积极筹建本科人工智能教学研究中心，加强人工智能赋能教育教学研究与改革。有关学院要承担起课程建设任务，各学院要根据专业不同和需求开设特色智能通识课。

各学院院长、教学副院长、教学办主任、基层教学组织负责人、专业负责人、各类一流课程负责人、教材立项建设负责人，各学院现从事人工智能相关课程教学的专任教师参加会议。