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土木与交通学院深入贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，落实学校“七四五”全环境育人工程实施方案要求，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，完善“三全育人”体制机制，全面提升学院育人质量。

落实立德树人根本任务 抓实学生思想政治教育工作

土木与交通学院坚守为党育人、为国育才的责任使命，扛牢立德树人根本任务，完善思政工作体系，提升“三全育人”工作格局；建强课程思政教师队伍，提升课程思政建设水平；强化示范引领作用，推进课程思政建设；健全完善制度体系，发现问题妥善处理。紧紧围绕“‘四有’好老师”“四个引路人”和“四个相统一”等要求，通过“串链条—搭阶梯—增激励—树自信”思政育人模式强基固本，引导学生坚定理想信念。通过教学内容重构，将分散的思政元素串联成育人链条；通过教学策略重组，搭建逐层递进的育人阶梯；通过教学环境重设，持续给予学生正向激励；通过教学评价重建，帮助学生认清自己的优势和不足并建立自信。通过系统性地融入思政元素，强化对学生的价值引领和人格塑造。

加强队伍建设 全面提升育人能力

牢固树立“人才是办学第一资源”理念，深入实施人才强院战略。切实增强人才战略意识、储备意识、服务意识，积极营造聚才、爱才、惜才、用才的良好氛围，最大限度释放教学科研人员的创新潜力。进一步深化人事制度改革，大力完善以“分类设岗、竞聘上岗、合约管理、目标考核”为原则的岗位设置和聘用制度，建立“能上能下、能进能出、竞争择优、充满活力”的用人机制。贯彻学校党委决策要求，优化激励与保障兼顾的薪酬分配体系，建立以业绩贡献和能力水平为导向的绩效考核体系，提升人才效应显示度。设立教师工作坊，举办青年教师学术沙龙，定期开展新引进博士述职等活动，搭建教师成长平台，持续激发广大教职工干事创业的积极性。高度重视青年教师教学能力提升，通过制度建设、政策引导、平台搭建、培训指导等多措并举提高教师教学水平，学院教师蝉联山东省高校青年教师教学比赛一等奖。

发挥专业特点 在服务社会中育人

学院着力推动产教融合、坚持赛教融合、注重专创融合，通过开辟第二课堂，构建立体、多元、开放、互动的育人格局。精心策划并举办“在潍坊知潍坊 爱潍坊”系列活动，探索“企业出资、跨院联合、校地共赢”的共享教学模式，策划并成功举办风筝创意设计大赛、海绵城市系列设计竞赛、潍坊地域建筑速写比赛、工业遗产研学夏令营等活动。成立学科竞赛指导小组和创新创业指导小组，加强对学生参加各类学科竞赛和创新创业项目的指导，以研促学、以赛促练，成果丰硕，显著提高了学生在国家级和省级比赛中获奖的数量和层次。将新农村建设、海绵城市建设、新校区规划等热点问题引入10余门课程，邀请设计和施工企业的工程师带领学生进乡村、进社区、进工地，形成多方联动、开放共享的教学模式。通过与行业企业深度合作，打造了“一重先行·四重支撑·思政强基·结构再生”的教学模式。

利用就业特点 在实习实训中育人

扎实开展校际合作，深化与青岛理工大学、聊城大学、吉林建筑大学、内蒙古科技大学等高校的教学与科研合作，借力借智推动学院内涵建设。强化制度保障，完善目标评价机制和方案；注重效果导向，提升人才培养水平与质量，2024届考研升学录取率同比增长近3个百分点。切实加强校企合作，在山东电力建设第三工程有限公司、德才集团、济南黄河路桥建设集团有限公司、潍坊市市政工程股份有限公司、山东高速养护集团等知名企业建立就业实习基地，探索建立“专业共建、课程共设、师资共聘、资源共享”的合作办学新模式，建立互利互惠、合作共赢长效机制，培养目标与社会需求适应度高，与行业需求匹配度高。（杨永武）