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春节，这个承载着中华民族深厚情感与美好期许的传统佳节，宛如一场盛大的文化盛宴，将家的温暖与节日的欢乐编织在一起。对于心怀考研梦想的大学生而言，春节不仅是阖家团圆、放松身心的时刻，更是一个能巧妙平衡休闲与学习，为考研征程积蓄力量的宝贵契机。

考研，是一场需要毅力与智慧的马拉松，春节期间的学习规划，犹如赛程中的关键补给站，为我们的逐梦之旅提供持续动力。

首先，制定一份科学合理且灵活的春节学习计划至关重要。春节期间，走亲访友、家庭聚会等活动较多，时间相对碎片化。我们要依据这一特点，巧妙划分学习时段。清晨，当第一缕阳光洒进房间，在家人尚在梦乡之时，我们可以开启英语学习之旅。每天早起半小时，背诵 30 - 50 个考研英语单词，利用单词记忆软件的复习功能，巩固前一天所学。英语的学习贵在坚持，通过日积月累，不断扩充词汇量，为阅读理解、写作等题型打下坚实基础。午后，稍作休息后，可安排一个小时用于数学或政治的学习。对于数学，复习重要公式定理，做一些典型例题，加深对知识点的理解和运用。政治学习则以梳理知识点框架为主，结合时事热点，思考其与理论知识的联系。晚上，待聚会结束，喧嚣渐息，在静谧的氛围中，我们可以投入两小时专注于专业课的学习。深入研读专业书籍，整理笔记，构建知识体系，对重点难点进行深入剖析。

其次，要善于利用碎片化时间，将点滴时间汇聚成知识的海洋。在拜年途中，坐在车上，我们可以打开手机上的学习 APP，刷几道英语阅读真题，或者听一段政治知识点讲解音频。在走亲访友的间隙，若有片刻独处，拿出便携的笔记本，快速回顾数学公式或专业课的关键要点。这些看似微不足道的碎片时间，只要充分利用起来，就能积少成多，让学习融入生活的每一个角落。

再者，定期回顾与总结是检验学习效果、调整学习策略的重要环节。每隔三天，预留一小时的时间，对前几日所学进行全面梳理。整理英语阅读中出现的生词、长难句，分析错题原因，总结答题技巧；回顾数学错题，重新审视解题思路，找出自己的薄弱环节，加强针对性练习；梳理政治知识点框架，强化记忆重要理论；检查专业课知识体系是否完整，对模糊不清的知识点进行再次学习。通过定期总结，我们能够及时发现问题，调整学习节奏，确保学习效果稳步提升。

春节，是亲情的纽带，是团聚的欢歌。在紧张备考的同时，我们也要全身心地投入到节日的欢乐氛围中，与家人共享天伦之乐，感受亲情的温暖与力量。

积极参与传统习俗，是传承文化、增进亲情的绝佳方式。春节前夕，与家人一同贴春联，将美好的祝福书写在红彤彤的春联上，张贴在门楣，为家增添喜庆的氛围。和父母一起包饺子，从擀面皮到包馅，每一个步骤都蕴含着家的味道。在包饺子的过程中，与父母聊聊学习生活中的趣事，倾听他们的人生经验，让亲情在指尖流淌。年夜饭是春节的重头戏，主动参与年夜饭的准备工作，洗菜、切菜、摆盘，为家人呈上一道道美味佳肴。在举杯共饮的那一刻，感受家庭的温馨与团聚的喜悦。

组织家庭文化活动，不仅能增添节日乐趣，还能提升家庭成员的文化素养，增进彼此之间的感情。我们可以举办一场别开生面的家庭诗词朗诵会，以春节为主题，选取经典的诗词作品，让家人各自朗诵。在抑扬顿挫的朗诵声中，感受诗词的魅力，领略传统文化的博大精深。或者开展家庭知识竞赛，围绕春节习俗、历史文化、科学知识等方面出题，设置一些有趣的小奖品，激发家人的参与热情。在竞赛过程中，相互学习，共同进步，让欢声笑语充满整个家庭。

春节，也是一个自我提升与休闲放松的黄金时期。在考研学习与家庭欢聚之余，我们要合理安排时间，实现全面发展，以更好的状态迎接未来的挑战。

阅读是拓宽视野、丰富内心世界的重要途径。除了考研相关书籍，我们可以利用假期阅读一些感兴趣的课外书籍。文学名著能让我们领略不同时代、不同地域的人生百态，提升文学素养与审美能力；科普读物则带领我们探索奇妙的科学世界，激发对未知领域的好奇心与求知欲。每天睡前半小时，在柔和的灯光下，翻开一本心仪的书籍，沉浸在文字的世界里，忘却一天的疲惫，让心灵得到滋养与慰藉。

运动是保持身体健康与活力的秘诀。春节期间，美食琳琅满目，容易导致热量摄入过多。为了保持良好的身体状态，我们应每天安排半小时进行运动。在家中，可以进行简单的瑜伽练习，拉伸身体，放松肌肉，缓解学习的压力；也可以做一些俯卧撑、仰卧起坐等力量训练，增强身体素质。天气晴朗时，去户外慢跑或跳绳，呼吸新鲜空气，感受冬日阳光的温暖。运动不仅能塑造健康的体魄，还能促进大脑分泌内啡肽，让我们心情愉悦，提高学习效率。

春节，是辞旧迎新的时刻，是梦想启航的港湾。对于考研的大学生来说，我们要在这个特殊的假期里，以坚定的信念、科学的规划、积极的行动，在考研的赛道上稳步前行，同时尽情享受春节的欢乐与温暖，实现自我提升与家庭团聚的完美融合。让我们怀揣着对未来的美好憧憬，以梦为舟，在新的一年里乘风破浪，驶向成功的彼岸，书写属于我们的精彩人生篇章。

（软升本 23-3 班 张鑫泽 / 文）