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绵阳师范学院 - 《绵阳师范学院报》

学校召开申硕工作总结暨学科建设大会

2024-12-30     浏览(135)     (0)

学校召开申硕工作总结暨学科建设大会,旨在分析研判形势、谋划发展大局。副市长胡进耀和校领导出席会议,陈寒书记强调了要坚定信心、直面问题、创新机制,推进学校学科建设和事业发展。李敏校长作了题为《凝识聚势提质效鼓足干劲谱新篇以高标准学科建设引领学校事业高质量发展》的工作报告。与会人员共同观看了宣传片。 关键词:申硕工作总结;学科建设;办学职能;绩效分配机制;教育综合改革;学位建设点负责人;科研团队代表;陈寒书记;李敏校长;胡进耀副市长;校领导;校科级以上干部;各学院学科和专业负责人。


本报讯 征途万里风正劲,重任在肩再启程。为总结申硕经验,分析研判形势,谋划发展大局,以高标准学科建设引领学校事业高质量发展,12月30日,学校在厚德楼246室召开申硕工作总结暨学科建设大会。

绵阳市人民政府副市长胡进耀,在校校领导陈寒、李敏、王力、何云晓、毕剑、王杨,受表彰的申硕工作先进单位和个人出席会议。大会分两阶段进行,校党委副书记、校长李敏,副校长何云晓分别主持会议。

校党委书记陈寒在讲话中指出,本次大会旨在进一步统一思想、凝聚共识,对强化“以学科建设为龙头,硕士点建设为抓手”工作思路的再明确、再动员、再部署。陈寒强调,一要坚定信心,进一步增强干事创业的决心意志。学校申硕取得的新成绩以及在科研成果、师资队伍建设、区域行业影响、省绩效考核等方面取得的新突破,是学校事业发展的根基和底气。只要坚定信心,学科专业建设的水平就一定能上台阶,“升大拼博”的梦想就一定能迈大步。二要直面问题,进一步增强攻坚克难的紧迫感。要认真分析和重点解决“学科专业建设转型所带来的危机感和紧迫感不足、学科专业建设的逻辑遵循不够严密、学科专业特色不够突出、科研工作‘单兵作战’惯性较大、导师队伍建设稍显滞后”等问题。三要创新机制,进一步健全学科专业建设的新机制。要基于高校办学职能,健全学科建设的价值选择机制,基于产出导向,健全学科建设的资源配置机制,基于办学效率,健全学科专业建设的绩效分配机制。他希望全校上下要团结一心、勇于创新、敢于担当,将会议精神转化为行动指南,将事业共识转化为前进动能,共同推动学校学科建设和事业发展迈向新的高度。

校党委副书记、校长李敏作了题为《凝识聚势提质效鼓足干劲谱新篇以高标准学科建设引领学校事业高质量发展》的工作报告。从“忆往昔、披荆斩棘,申硕攻坚三战功成”“看今朝,百舸争流,提质晋位时不我待”“展未来,升大拼博,学科建设重任在肩”三方面,回顾总结了我校申硕工作奋斗历程,深入分析了在教育强国背景下学校发展所面临的形势,就全面推进学校新一轮学科建设提出了思路和举措。

李敏指出,成为硕士学位授予单位,办好研究生教育,是学校实现“三步走”发展战略必须完成的首个目标,在这场空前的申硕攻坚战和持久战中,全体绵师人保持顽强斗志和战略定力,唯实惟先、善作善成。她代表学校向申硕攻坚的组织者、建设者和亲历者,向长期投身学科建设事业的教职员工表示衷心感谢,向关心支持学校事业发展的各级领导、专家学者、历届老领导、老教师、老同志、全体校友和社会各界致以崇高敬意。

李敏表示,申硕工作是学校升本以来任务最为艰巨、持续时间最长、投入动员最多、承受压力最大的一次攻坚战。回望申硕之路,获批“特需”项目、抢得发展先机,服务特殊需求、锻造优势特色,全面培育建设、奋力改善指标,两年行动攻坚、申硕终获成功。学校积累了“四个一”宝贵经验和精神财富,“一条心”干事业,班子坚强有力、师生团结奋进;“一盘棋”搞建设,科学谋划部署、全面对标对表;“一股劲”破难题,统筹资源配置、聚力攻坚克难;“一张网”聚合力,深化沟通交流、争取多方支持。

李敏强调,申硕成功后学校发展面临的积极有利形势体现在“四个新”,开辟了发展新赛道、激活了发展新引擎、集聚了发展新优势、承载了发展新使命。面对教育强国建设、经济社会变革和高等教育改革,学校迎来了发展机遇期、转型关键期和提质攻坚期。她要求,学科建设一要紧扣主线、厘清思路,锚定建设目标,二要聚焦要素,抓住重点,落实建设任务,三要产教融合,学科交叉,深化建设举措,四要对标对表,汇聚资源,确保建设实效。希望全体师生要以更高远的历史站位、更宽广的国际视野和更深邃的战略眼光,从中国式现代化的伟大实践中汲取昂扬奋进的力量,不断开创学科建设新局面,在新征程上奋力书写“教育强国、绵师有为”的时代华章。

校党委常委、副校长王力宣读申硕专项表彰决定。授予17个单位“申硕工作先进集体”称号,授予39名教师“申硕工作先进个人”称号。与会校领导为受表彰的先进集体和个人颁发了奖牌和荣誉证书。

辅导报告环节,绵阳市人民政府副市长胡进耀从地方经济社会发展需求出发,对学校学科建设工作进行指导。他深情回顾了在学校工作期间的点滴和学校的发展历程,强调学科建设需要人人参与、创新办法,精诚团结、共谋发展,契合需求、服务地方。

副校长何云晓以《立足“一山一水一城”强化有组织科研服务学科建设》为题,提出学科建设瞄准服务基础教育、生物安全、粮食安全和涪江流域文化艺术振兴等需求,对标新农科、新工科、新文科建设,紧抓战略机遇,聚焦优势特色,通过有组织科研提升学科建设辨识度。

发展规划处处长侯小兵以《形势·思路·方案———以学科专业一体化为突破口,深化教育综合改革》为题,分析了高校学科专业发展所面临的形势以及我校学科专业设置现状,阐释了学校学科专业一体化建设的工作思考。

交流发言环节,四个学位建设点负责人,三个科研团队代表作了工作交流。大会开始前,与会人员共同观看了《扬帆申硕路、砥砺再前行》学科建设宣传片。

学校科级以上干部,各学位建设点负责人、各学院学科和专业负责人参加会议。

(学位与研究生教育处)