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凤凰花开季，华园学子各奔前程时。他们中，许多人选择继续深造专业知识，投身更大的学术原野。文学院2020 级汉语言文学专业学生程佳伟便是其中之一。

日前，程佳伟收到复旦大学中国语言文系的录取通知，将攻读其中国语言文学专业现当代文学方向的硕士研究生，继续深耕自己的学术之路。

程佳伟是怀着学术理想进入华侨大学的。初入华园，他就被这里浓厚的学术氛围吸引。面对浩瀚的专业知识，程佳伟重视课堂学习，多思考、多提问，锻炼问题意识；阅读量不够、写作能力需提高，他便加强课后积累，多阅读、多写作，一点点提升提出问题、解决问题的能力。而作为一名青涩的学术新人，程佳伟常常和老师交流，了解自己的差距所在，用努力弥补不足之处。

一次次的思考、提问中，程佳伟印象最深的，便是自己的第一篇课程论文，主题是对比鲁迅和沈从文。“当时我对鲁迅、沈从文的了解大多只停留在教材的内容，所以在撰写论文时主要体现的是二者的对立。但与老师交流后我才意识到，鲁迅与沈从文其实是某种意义上的同志———他们一起为救亡图存而奋斗，一同在文学中畅想未来中国建构起来的现代民族国家是什么样的……这是我第一次以学术的方式思考，以学术论文的方式写作，第一次直观感觉到学术是什么样的。”程佳伟说。

得窥门径，也让程佳伟坚定了自己的学术理想，对自己未来的学术之路有所规划。他表示，选择报考复旦大学的现当代文学方向，源于自己对现代社会的思考———“现代化不是突然出现在中华大地的，这里面有非常复杂的过程，我想从学术的角度看一看。”而在了解和探究的过程中，程佳伟不仅加深了对现当代文学的认识，也加深了对复旦大学相关专业的认识。“复旦大学很重视现当代方向的学术研究。在学术建立的过程中，复旦人也做了很多大事，我想去看看，跟上他们的脚步。”他说。

回望自己的考研之路，程佳伟十分感慨，他形容自己的备考过程是“日晒雨淋，在知识的大地风餐露宿”。由于需要学习的科目很多，程佳伟早早就开始备考，制定适合自己的学习计划。从教材到学术专著，他一共读了 87本书，并且许多重要的书读了不止一遍。从开始备考到考试前一天，程佳伟从未停止过阅读，“备考不光是要把知识点学扎实，更要去理解学术的精神，尝试从学术的视角去重新理解这些知识，这是我一直读书的原因”。

备考过程中，程佳伟十分重视心态的调整，保证自己不被情绪左右。“千万不要让自己陷入情绪的陷阱，开心或悲伤都要尽力避免，简简单单地拥抱一些小确幸就好，因为任何情绪上的波动都会分散注意力，这意味着效率的下降，甚至有规划被打乱的风险。”同时，他也不忽视情绪，“困了就睡，饿了就吃，累了就休息，不要把自己异化，也不要试图感动自己”。因此，程佳伟总是喜欢去图书馆学习，与其他匆匆赶路的考研人不同，他在路上总是不急不慢，一路上风轻湖平花草静的景象，总是能治愈我疲惫的心”。

华大四年，程佳伟好读书，但也常常从书案脱身，在实践活动中寻找、充实自己。他曾先后担任副班长、班长、院艺术团主持 队 队 长 等 职务，参与学院许多活动，丰富自己的大学生活体验，收获院“优秀学生干部”等荣誉称号。他热衷志愿服务，在泉州市西福幼儿园和丰泽区第八中心小学留下足迹，在新冠疫情期间与室友一起协助分发餐食等，并将自己的志愿服务经历与感悟记录下来，所创作的散文发表在《泉州晚报》等刊物。

程佳伟认为，学习固然重要，但绝不是生活的全部，书本以外有春夏秋冬、亲朋好友，理论之外还有实践，甚至后者更能表现出生活最生动的姿态。作为文学专业的学生，他也会做些颇有生活情趣的事：从繁枝茂叶中寻找松鼠的踪迹，观察鸭蹼划出的波痕，记录黄昏多彩的天幕……课上的热情求教和课后的积极表现也让老师们对程佳伟一致好评：在班主任马娟娟的印象里，他是个“永远热情的孩子”；在林英德老师的微信朋友圈里，他是个“帅气的才子”……

临近与华园告别的日子，程佳伟很感谢母校的培养：“这真是一个万类霜天竞自由的地方，每个人都在不同的地方摇曳生姿，闪闪发光。在华大求学四年，我感到骄傲和自豪，这期间的成长让我终身受益。”

（文学院）