我的班主任是一天中陪伴我们住宿生时间最长的人，不是亲人，却胜似亲人。她是在我将来的人生里，会要常常想起的人。我总想，在若干年后我们再遇见时，自己一定还会冲上去抱抱她吧。
“我和我的班主任”，倒不如说是“我们和我们的班主任”，因为似乎从没见过她对哪个孩子偏爱一些，总是对于我们，对于集体是那么地用心动情。我们之间也有过许许多多可爱又或是搞笑，心酸又或是感动的事，总是让我与别人谈起时似是又回到了那个时候，能感受到更多不一样的东西，那可能，就是爱吧。
我总是特别乐意听我们班主任的演讲，因为她是英语老师，出口成章。最初是敬佩，总是不敢相信这些话语是从一个高中老师嘴里说出来的，她的话总是很富有哲学性，也很容易记住，会让你受用终身。比如说：难，就要刻苦钻研，不努力怎会看到曙光？她总是会苦口婆心地教导我们，很少严词厉色，讲话的中心也总是围绕着我们自身，她也时常会读一些文字给我们听，有时候会觉得，她的解说比网络上的更真切易懂。她教会了我很多为人处事的方法和道理，这无疑是我人生中一笔巨大的财富。这是我第一次从不是父母的人那里学到了这么多知识，我十分感激，并且也十分迫切地想要有更多的了解。
她在班上总是很严肃的样子，在公众面前保持着威严，有着老教师的气场，可生活中的她却换了一幅面孔，变得亲切可爱，时不时开点小玩笑。她不会总把爱挂在嘴边，但是却会做许多令人感动的事情。比如说音乐相册，这是新鲜玩意，每次她都会花时间去为我们做，这是最令我感动的。看到一张张照片在播放，我们心里有说不出来的感动，好像有什么地方被戳中了似的，过往好像都历历目，好像看到了当时鲜活的我们，和笑着默默“咔嚓”的孙老师。我的老师喜欢记录每个美好瞬间，给同学们提供丰富的情绪价值，使师生感情更进一步。
我的班主任不光是知识达人，对待犯错误的学生也有独特的处理方式。这不，现在的学生沉迷游戏是普遍说象，这下可急坏了老师和家长，可孙老师却像个心理医师一样耐心地开导我们，还为此专门用一节课的时间进行了以“学生该不该玩游戏”为主题的辩论会，我们畅所欲言地发表自己的看法，正反两方针锋相对，那场面真是热闹极了。通过这次辩论会，我们懂得了怎么去玩游戏，什么时候玩游戏，玩些什么游戏。孙老师就像我们的朋友，平易近人。
“静静的深夜群星在闪烁……”一曲悠扬的歌唱出了我们对老师的爱，我用这篇文章表达我对老师的崇敬，感谢孙老师和每一位老师的教诲之恩。