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利用单片机测量二极管导通电压，计算出基极电流和集电极电流，得出三极管共射极电流放大系数β，以此测量电阻、电容、电感等各项参数，能够极大降低测量误差……经全新设计改造，我校数学与信息工程系学生的作品在全国大学生电子设计竞赛“电子器件参数测量仪”赛道脱颖而出，荣获山东赛区一等奖1项、三等奖2项，实现了我校在电子设计竞赛领域的重大突破。争分夺秒，只为精益求精四天三夜的紧张赛程，分秒必争 ， 时 间 仿 佛 被 按 下 了 “ 加 速键”，如何在这么短的时间内打磨出一个具备低测量误差、高测量效率的电子器件参数测量仪？

如何打通理论和实践之间的障碍？

竞赛伊始，重重困难便如大山般横亘在22 级电子信息工程专业刘健、郭玉博和23级电子信息工程专业杨清茹三人面前。

教科书上学到的是学习分析的理论基础和逻辑思维能力，让自己在应对不同设计时能有自己的一套方法。但实际工作中，完全是不一样的。在设计电路时，辛辛苦苦设计出原理图，尽管经过了铅笔计算和软件仿真，可实物焊接出来却偏差频出，甚至无法正常运行，这让他们陷入了困境。

这不仅考验着他们的专业知识运用能力，更需要极大的耐心，去一一排查焊接不良的原因，尝试寻找各种解决办法。

电路板是电子设备中至关重要的组成部分，而元器件的完整性对于电路板的正常运行至关重要。然而，在实际设计运行的过程中，他们遇到电路板元器件缺失的情况。

他们从网上采购所缺失的元器件，确定缺失元器件的型号、规格和数量，确保元器件的质量和性能与原始设备相匹配，以避免潜在的问题。

仅仅是一个小的元器件，在这等待的过程中，他们耗费了大量时间。

为了抢时间，他们直接驻扎在实验室，前两天日均睡眠不足六小时，每日奋战至凌晨，最后一晚更是通宵达旦。

终于到最后一天，他们完成电子器件参数测量仪的设计制作，作品一经亮相便受到评委的广泛肯定与好评，斩获山东赛区一等奖。利用创新技术解决现实问题全国大学生电子设计竞赛是由教育部、工业和信息化部共同发起的全国高校大学生学科竞赛之一，也是国家级A类赛事。该竞赛每两年举办一次，奇数年为国赛年、偶数年为省赛年，是教育部举办的四大赛事之一。

为精心准备此次比赛，学校高度重视并联合多方资源，积极提供专业指导与技术支持，从技术规范与创新思路等经验传授，焊接、调试等实践技能培 训 ， 再 到 积 极 协 调 实 验室、设备与元件资源，作品背后，凝聚着同学们的辛勤付出和老师们的悉心指导。

在数学与信息工程系张汝平、刘兰英、杜宁三位老师的指导下，刘健、郭玉博和杨清茹得以更加深入地学习专业知识，心无旁骛地聚焦作品创作，这也有力提高了他们解决实际问题的能力。

信号输入、波形显示、测量功能和触发设置……他们深入学习示波器、频谱分析仪等仪器设备的操作要领，一遍遍练习，从使用示波器完成基本的测量操作，到电路测试与调试环节做到精准无误，极大提高了工作效率。电路设计软件 A l t i u m D e s i g n e r 、 编 程 软 件 Keil……他们在做中学，在学中做，从原理图捕获、PCB布局到信号完整性分析，确保设计符合预期的功能和性能指标 ，更高效地转化为实际成果。

这项作品，不仅在技术上实现了创新，更在实际应用中具有重要的价值，可广泛运用于电子信息产品的测量，其在航空航天、通讯设备、数字电视、计算机及医疗器械等与电子产品相关的行业都能得到广泛应用。

在比赛中收获成长“这次竞赛，让我所学习到的理论知识不再是停留在课本上的抽象概念，而是在实践中得到了深化理解，我的实践技能从生疏走向娴熟，系统设计、编码调试等操作现在对我来说也更得心应手。”刘健表示。

在作品的打磨过程中，团队的合作氛围良好融洽，成员间的相处也默契十足，每位成员都为了共同创作出更好的作品而努力。

郭玉博谈到：“经过这次竞赛的洗礼，我在专业知识领域实现了质的飞跃，尤其是对电路的理解不再局限于书本和课堂讲解，而是深入到电路的实际运行原理与机制之中，这让我对电子领域的热爱深化为内在驱动力，为我进一步深造铺就了更为坚实的道路。”

他们的竞赛经历成为了个人成长的见证。

谈到未来，杨清茹表示，自己将在专业领域深入探索，继续秉持竞赛中的拼搏精神，在未来的日子里努力学习专业知识，拓宽视野，为未来的职业发展打下坚实的基础。

他们将继续带着好奇和勤奋，不断探索指尖上的创新力量，探索电子信息工程领域的无限可能。

组织宣传部 张梦霞本报记者 马圣琳 刘佳丽 王沛然